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《教育理论知识》
模考大赛 【第十季】-- 题本
(共 95题,总分 100分)
一、判断题 (本题 10 小题,每小题 1分,共 10分)
1.教育目的的提出无须考虑受教育者的特点。( )
2.作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须有明确的教学目标。( )
3.教育制度实际上就是教育体制。( )
4. 《中华人民共和国义务教育法》规定,经申报批准,国家机关工作人员可以参与教科书的
编写工作 ( )。
5.课程计划是各级各类学校办学的基本依据,体现了国家对学校的统一要求。( )
6.思维定势对于任何问题的解决都具有阻碍作用。( )
7.情绪情感可以调节人的生理状态和心理状态。( )
8.任何刺激作用于人体都可以产生感觉。( )
9.江山易改,秉性难移是说人的性格特征是难以改变的。( )
10.根据 《斯坦福-比内量表》,测定一个 7岁儿童的智商是 114,那么他的智力年龄应该是
8岁。( )
二、单项选择题 (本题 65小题,每小题 1分,共 65分)
11.在我国 ( )最早把教与育连在一起用。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子
12.美育的基本内容不包括 ( )。
A.培养学生正确的审美观,使他们具有感受美.理解美以及鉴赏美的知识与能力
B.培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力
C.培养学生美好的心灵和行为,使他们在生活中体现内在美和外在美的统一
D.培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面的能力
13.我国现行的学制是 ( )。
A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支型学制 D.单轨和双轨并行学制
14.教学工作的中心环节是 ( )。
A.上课 B.备课 C.课堂练习 D.学业成绩的检查与评定
15.班主任了解学生的基本方法是 ( )。
A.谈话法 B.调查法 C.观察法 D.问卷法
16. ( )的 《大教学论》是教育学形成独立学科的标志。
1
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A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.洛克 D.卢梭
17.打破传统学科知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程是 ( )。
A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.结构课程
18.如果一个人盲目,行事独断,说明他性格缺乏 ( )。
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