《教育理论知识》第十六季--题本.pdfVIP

教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 《教育理论知识》 模考大赛 【第十六季】-- 题本 （共 95题，总分 100分） 一、判断题 （本题 10 小题，每小题 1分，共 10分） 1.感知觉属于感性认识，是对客观事物个别属性认识，是对客观事物内在的必然联系的反映。 （ ） 2.每个概念都包含内涵与外延两个方面，内涵是指概念的质，外延是指概念的量。概念的内 涵增加，外延变小。 （ ） 3.气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的 一种稳定的心理特征， 与遗传关系密切，无好坏之分。 （ ） 4.义务教育学校的设置，由设区的市或县级人民政府统筹规划，合理布局；小学的设置应当 有利于适龄儿童、少年就近入学。 （ ） 5.教育心理学作为一门独立学科其诞生的标志是 1903年桑代克的 《教育心理学》。 （ ） 6.相对于量化教育评价，质性教育评价的重要特征是评价过程可控，评价结果可重复。（ ） 7.在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。（ ） 8.一般来说，教师的威信越高，其教育教学的效果就越好。教师威信是建立在多方面条件之 上的，其最基本的是要有高尚的道德品质和精湛的业务能力。 （ ） 9.在孩子的受教育过程中，适度的惩罚是必要的，没有惩罚的教育是不完整的教育。 （ ） 10.特朗普制关于教学时间的分配是：大班上课 40%，小班研究 40%，个别教学 20%。这 种教学组织形式，既有班级授课制的优点，又有个别教学的长处，是一种综合教学组织形式。 （ ） 二、单项选择题 （本题 65小题，每小题 1分，共 65分） 11. “人类教育心理学化”，这一观点是 （ ）首先提出的。 A.裴斯泰洛齐 B.卢梭 C.杜威 D.赫尔巴特 12.斯巴达的教育重视 （ ）。 A.智力训练 B.军事体育训练 C.艺术训练 D.创造性 13.科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志 （ ）。 A.学会生存 B.学会关心 C.学会学习 D.学会做事 14.教育职业道德的核心是 （ ）。 A.热爱教育事业 B.热爱学生 C.为人师表 D.团结协作 15.在同一节课内同时实现几种教学任务的课叫 （ ）。 教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 A.单一课 B.综合课 C.新授课 D.复习课 16. “尽量多地要求每一个人，也尽可能地尊重每一个人”，这体现了 （ ）。 A.严格要求和尊重信任相结合原则 B.集体教育与个别教育相结合的原则 C.正面引导与纪律约束相结合的原则 D. “平行教育”原则 17.认为 “教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力”