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教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 《教育理论知识》 模考大赛 【第八季】-- 答案 （共 95题，总分 100分） 一、判断题 1.答案：B.班杜拉是行为主义的代表人物，不是认知教育心理学家，并且他认为人的一切社 会学行为都是在社会环境的影响下，通过对他人示范行为及其结果的观察学习而得以形成的。 布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构。 2.答案：A.直觉思维，是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案 作出判断，猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有 “灵感”和 “顿悟”， 甚至对未来事物的结果有 “预感”“预言”等都是直觉思维。 所以文艺创作和科学发明中的 灵感属于直觉思维。 3.答案：A.人本主义心理学家要求 “以人为本”，相信每一位学生都有自己发展的潜力，为 了自我实现而奋斗。所以这句话是正确的。 4.答案：B.霍桑效应就是指那些意识到自己正在被别人观察的个人具有改变自己行为的倾向。 这种改变是有意识的改变。 5.答案：A.问题解决是从发现问题开始的，问题只有在被发现以后，才能引起人们解决问题 的思维活动。研究表明，发现问题的能力是个体思维发展水平的重要标志。 6.答案：A.是人有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行为的心理过程。动物的行为是 由本能所驱使，只有人类的行为才是有目的的行为。 7.答案：B.所谓思维定势，就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使 用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维。对我们解决问题可能有推进或者阻碍作用，所 以他不仅有消极作用，还有积极作用。 8.答案：A.新课改强调重视结果的同时更重过程，所以进行教学设计的时候，要研究学生注 重学习，掌握更适合的教学方法。 9.答案：A.我国奴隶社会的教学内容是六艺，包括礼乐射御书数；封建社会的教育内容是四 书五经，四书是 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，五经包括 《诗》、《书》、《礼》、《易》、 《春秋》。 10.答案：B.第二信号系统是抽象刺激，即语言文字，所以只有人类才有。 二、单项选择题 11.答案：A.备课时，教师要按顺序写好三种计划：学期 （学年）教学进度计划、单元计划 （课题计划）、课时计划 （教案）。 1 教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 12.答案：A.活动和交往是德育过程的基础。 13.答案：C.教学从本质上说，是一种特殊的认识活动。 14.答案：C.演示法是通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段 等指导学生获得知识或巩固知识的方法。 15.答案：B.教学的特殊组织形式是复式教学。 16.答案：B.凡是能引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统的刺激。 17.答案：A.无意注意又叫不随意注意，是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。 18.答案：D.一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。 19.答案：A.德国心理学家艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘是先快后慢，先多后少，