2018.11.22 1000题教育学精讲-教学概述+过程+原则.pdfVIP

山东省教招考试教学基础知识1000题 教育学篇 主讲：苑平 粉笔教师招考 粉笔教师 课前的话： 1.刷题班，主要以讲题为主、复习知识为辅 2.不刷屏、不走神、不找亲戚，课后答疑 3.题型：单选、多选、判断 4.本周教育学课程安排： 11月21 日14:00-15:00 课程剩余 11月22 日14:00-15:00 教学理论+教学过程+教学原则 第一节 07 教学概述  基础篇 1.学校教育的基本途径是（ ）。 A.思想教育 B.教学 C.课外活动 D.社会实践 2.学校的中心工作是（ ）。 A.行政 B.科研 C.教学 D.总务 3. 昆体良曾在《雄辩术原理》一书中写道：“学生将不仅获得某些理论家所严格规定 的称为艺术的各种事物的知识，不仅能够理解修辞的规律，而且也将获得那些东西， 以增进他们演说的能力，并培育他们的口才。因为一般说来，在论修辞艺术上，枯燥 的教科书的结果是竭力追求过多的技术，因而损害和削弱了可贵的风格的因素，耗尽 了想象的活力，只剩下光秃秃的骨骼。”从这段话来看，这是（ ）思想的最早体现。 A.形式教育论 B.过程教育论 C.实质教育论 D.能力教育论 4.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论实质是关于（ ）的争论。 A.知识与能力 B.直接经验与间接经验 C.分科与综合 D.知识与思想 5.教学的首要任务是（ ）。 A. 引导学生掌握科学文化知识和基础技能 B.发展学生智力、体力和创造才能 C.促进学生的个性发展 D.培养学生品德的审美情操  20世纪末，我国教育发展的总目标——1993 《中国教育改革和发展纲要》  两全：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量  两基：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲  两重：重点建设好100所左右的大学和一批重点学科 【多选】 1.下列与形式教育论的基本观点不相符的有（ ）。 A.教育应以获得有价值的知识为主要任务，学习知识本身包含着能力的培养 B.教育的核心任务是让学生积累各种知识 C.教育的核心任务是让学生“知善” ，即提高学生的道德认知水平 D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力 2.下列关于“教学”的表述正确的有（ ）。 A.教学是学校进行全面发展教育的基本途径 B.教育与教学之间是整体与部分的关系 C.我国当前教学的首要任务是培养学生的创新精神和实践能力 D.教学是一种“双边”活动 第二节 07 教学过程  基础篇 1.现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的 （ ）。 A.教师主体性、学生客体性 B.交互主体性 C.学生主体性 D.教师主体性 2.在教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表 现在（ ）。 A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识 3. 《礼记·中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代 教育论中的（ ）。 A.教学过程 B.教学内容 C.教学目标 D.教学方法 4.教学过程是一种特殊的认识过程，以传授（ ）。 A.直接经验为主