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教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 《教育理论知识》 模考大赛 【第六季】-- 答案 （共 95题，总分 100分） 一、判断题 1. 答案：A.教学中向学生提供感性材料时，运用变式的目的是为了突出事物的本质特征。 2. 答案：B.学校教育始于奴隶社会，因为在奴隶社会的夏商周时期，已经出现了学校教育， 如夏商时期的庠序校，西周时期的国学和乡学。 3. 答案：A.略。 4. 答案：A.孔子是儒家创始人，他的思想核心是 “仁”“礼”。“仁”的主张是 “仁者爱人”， 这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。“礼”的主张是 “克己复礼”，就是说要 克制自己，使自己符合 “礼”要求。 5. 答案：B.是遗传决定论，遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如机体的结构、 形态、感官和神经系统等的特点，这些生理特点也叫遗传素质。 6. 答案：A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质 教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是以 培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。 7. 答案：B.教学设计是指根据教学目标和教学对象的特点，运用系统方法，对课程资源进 行有机组合，对教学过程进行系统规划、选择、安排、确定的构想过程。 8. 答案：B.题干指的的共同要素说，两种心理机能只有当他们具有共同因素时，一种心理 机能的改进才能引起另一种心理机能的改进。形式训练说以官能心理学为基础，它主张 迁移要经历一个形式训练过程才能产生。它把训练和改进 “心智”的各种官能作为教学 的重要目标。 9. 答案：A.德育的主要矛盾即是教育者提出的德育要求和受教育者现有品德发展水平之间 的矛盾。 10. 答案：B.题干讲述的是实习作业法。教学实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的 仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知 识和技能的方法。 二、单项选择题 11. 答案：C.狭义的教育：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计 划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。 12. 答案：A.新课程改革的教学从 “教育者为中心”转向 “学习者为中心”，鼓励学生参与 1 教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 教学。创设智力操作活动。教给学生思维的方法并加强训练。 13. 答案：D. “生活教育”是中国现代杰出的人民教育家陶行知先生教育思想的核心。其内 涵为：“从定义上说：生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需 要而教育。从生活与教育的关系上说：是生活决定教育。从效力上说：教育要通过生活 才能发生力量而成为真正的教育。”具体包括三方面主张：“生活即教育”、“社会即学校” 和 “教学做合一”。 14. 答案：C.教育的负向功能 （消极功能）指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。