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2017 年商丘永城市教师招聘真题与答案
一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请
将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 20 小题,每小题
1.5 分,共 30 分)
1.中小学智育的根本任务是()
A.传授知识 B. 发展学生的智力
C.形成技能 D.培养个性
2. 教育现代化的最高目的是实现 ( )(常考)
A. 教育观念的现代化
B.教育内容的现代化
C. 教育管理的现代化
D.人的现代化
3. 儿童身心发展有两个高速期 :新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反
映。
A.顺序性 B. 不平衡性
C. 阶段性 D.个别差异性
4. “拔苗助长 ”的做法违背了个体身心发展的( )规律。(常考)
A. 顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性
5. 校园文化的核心是()
A. 校园物质文化
B.校园组织文化
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C.校园精神或观念文化
D.校园制度文化
6. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知
识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()
A. 诊断性评价 B.相对性评价
C.终结性评价 D.形成性评价
7. 第斯多惠说过 “教学必须符合受教学生的发展水平,从学生的发展水平出发
开始教学,并且循序渐进地 ……继续教下去 ” ,这句话表明教学应遵循()
A. 发展性原则 B.循序渐进原则
C.巩固性原则 D.启发性原则
8. 美国心理学家罗杰斯的 “以学生为本 ”“让学生自觉学习 ” “排除对学习
者自身的威胁 ”的教学原则属于()模式。
A.非指导性教学 B. 建构主义教学
C.发展性教学 D. 最优化教学
9. 教学过程的中心环节是()(易错 )
A.引起求知欲 B. 感知教材
C.理解教材 D. 运用知识
10. 班主任了解学生最基本的方法是(
A.观察法 B. 谈话法
C.问卷法 D.实验法
11.在 17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的
理论基础的教育家是()
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