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- 2021-01-06 发布于四川
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浅谈新课改下如何提高初中英语课堂教学效率
马菊萍
摘 要:伴随着现代经济的快速发展与素质教育的不断深入,学校教育越来越重视对学生综合素质的培养。由于经济全球化的来临,英语已经成为世界通用语言。与此同时,英语作为初中学科中十分重要的学科,教师更加应该注重对学生英语能力的培养。在新课程目标改革的背景下,教师应该打破传统的教学模式,将学生作为课堂主体,最大限度地激发学生学习英语的兴趣,拓展学生的知识视野,提升学生的英语学习效率。
关键词:新课改;初中英语课堂;教学效率
新课改的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,初中英语教师在课堂上应该从学生的实际角度出发,让学生能够在有限的课堂上学习到更多的知识。教师应该在课堂上勇于创新,充分考虑初中学生的心理特点,创造适合学生的学习方法,让学生能够成为课堂上真正的主人,积极主动地参与到英语课堂中,为学生以后的英语学习打下坚实的基础。
一、初中英语课堂教学的现状
现在的英语教师在课堂上过于依赖教材和教学资源,无法灵活运用教材所传达的信息,在课堂上只是长时间地传授知识,忽略了学生的主体地位,缺乏与学生之间的互动交流。学生在学习英语单词时只知道死记硬背,导致英语学习效率十分低下。除此之外,在部分学校的英语课堂上,教师经常采用大量汉语进行授课,以至于学生没有养成语言意识
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