控制流失生方案.doc

控制流失生工作方案 为认真落实《中华人民共和国义务教育法》保证适龄儿童、少年接受义务教育的权利，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质的等方面全面发展，从而达到提高中华民族素质的目的。因此要确保小学六年段义务教育成果，必须依法严控流失生，为顺利实施普及九年义务教育打好基础，现根据昂区教科局的文件精神，特制定我校控辍工作方案。 一、指导思想 全面实施素质教育，全面提高全区居民的思想道德素质和科学文化素质，本着对国家和民族高度负责的态度，充分认识并认真做好义务教育阶段控制学生辍学的工作，以人为本、依法治校，确保每一个适龄儿童少年依法接受九年义务教育。 二、工作任务和目标 以高度的政治责任感和使命感，将普及义务教育工作落到实处，抓出实效，使全区适龄儿童依法完成九年义务教育，家庭、学校、社会依法保障适龄儿童接受义务教育的权利，把流失率降到最低点，把二十三中学辍学率控制在2%以内。 三、具体措施 1、成立以黄秀英为组长的控辍领导小组，落实责任到人，签订责任状。 2、营造学校氛围。继续在全校大力宣传《中华人民国和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》，使教师、学生、家长及社会团体组织明确接受义务教育的责任和义务，增强法律意识，形成依法治教、依法保教的局面。懂得中国未来的发展，中华名族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，所以必须重视教育，尤其是基础教育。 3、学校校长要以对事业极端负责的政治态度来认识“控流”问题，经常深入基层，解决影响学额巩固的倾向性问题，严格控制流失率在规定范围内，为开展创建控制学生无流失生校，把关定向、尽职尽责、创造条件。 4、学校必须加强学籍管理，建立常规检查制。班主任要每月向教务处报告学生情况，发现流失或有流失动向，及时采取办法，深入到学生家中做耐心细致的思想工作，劝学生回到学校上课。家庭有困难的学校帮忙解决。 5、学校统一计划，统一安排，统一管理，实行班主任包保制度，把“控制流失生”工作落到实处。 6、对停课、辍学的学生、校领导和教师要及时进行家访，了解情况，说服动员。 7、因师德不端的对学生施以体罚或变相体罚或其他侮辱人格行为而造成学生流失的教师，实行行政处分，当年不评优、不晋级。 8、重视流动人口子女的义务教育工作。学校按照“流入地政府负责，公办学校吸纳为主”的原则，切实把流动人口子女义务教育工作纳入本地教育事业发展的规划之中，采取办理转进转出手续、建立挡案材料等有效措施，做到“民工子女与当地学生一视同仁”，确保流动人口依法接受义务教育。学校不得拒收本学区内接受义务教育的学生，不得以任何借口允许尚未完成义务教育学业的学生停课、退学，因此造成流失生。 9、对确属家庭困难，无力承担上学费用的特困生，学校要结合多方力量想方设法保证其读完义务教育规定的学业。 10、减轻学生学业负担。学校结合有关法律、法规，要切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量，追求“绿色分数”。 11、改变教学观念，改革教学方法。确立“以学生发展为本”的素质教育理念，加强教育教学改革，运用新的、科学的教学方法，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。 12、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。 四、组织机构 组长：黄秀英 副组长：宋克宇、汪海波、王晓珍。 成员：教务处政教处以及全体班主任。