浙教版科学七年级上册4.1物质的构成第2课时教案.docxVIP

浙教版科学七年级上册4.1物质的构成第2课时教案.docx

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4.1 物质的构成 (第 2 课时) 一、教学目标 1、了解扩散现 象,确认固体、液体、气体都能发生扩散。 2、理解扩散的快慢与温度的关系,能叙述分子运动的剧烈程度与温度的关系。 3、知道分子之间有引力和斥力。 二、教学重难点 重点:扩散现象 难点:分子 之间的引力和斥力 三、教学准备 香水、热水、冷水、烧杯、针筒、铅柱两个、重物等。 四、教学过程 引入:复习第一课时的主要内容, 引出构成物质的分子是静止不动地固定在确定的位置 上,还是处于不停的运动之中? 气体扩散 如图 4-7 ,两只分别装活动有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶瓶口相对,中间用玻璃板隔 开。抽去玻璃板,使两个瓶口相互贴紧,将会看到 ______________________ ________ (观看视频或教师演示) 液体扩散 教师演示红墨水滴入水中的实验或观看视频得出液体分子也在不断运动,也会出现扩 散现象。 3.老师在讲台上压一下香水瓶的喷嘴,当你闻到香水味时,请马上举手示意。注意 瓶中香水 的状态。瓶里的香水是液体的,是液体在扩散吗?为什么鼻孔会闻到香水味? 液体香水蒸发成气体状态, 香水气体分子不断运动而扩散。香水气体分子进入鼻孔内。 提问:气体、液体具有流动性,都能发生扩散现象,固体没有流动性,能发生扩散现 象吗? 例:有人曾经把磨得很光的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置 5 年,发现它们 结 合在一起了。再将它们切开,可以看到金分子和铅分子互相渗入了约 1 毫米深。 人们采用渗碳技术, 用固体扩散的方法使低碳钢的表面渗入更多的碳原子, 以增大表 面的硬度,增强其耐 磨性。固体也会发生扩散现象。 第 1 页 提问:煤炭堆在墙角时间久了,发现墙的内部也会变黑。为什么? 固体也会发生扩散现象, 构成煤炭的粒子在不停地运动, 渗入了墙壁, 墙的内部也会变 黑。 一、 扩散现象 1、 扩散现象: 由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象。 气体、液体、固体都会发生扩散现 象。扩散现象是物质分子运 动的宏观表现。 扩散现象说明:分子在不停地做无规则运动。 提问:热菜总是香味四溢, 但冷菜却只有靠得很近时才能闻到它的气味, 这说明了什么? 探究液体的扩散快慢与温度的关系。 控制变量:①水的质量一样;②红墨水质量一样;③红墨水同时注入及注入速度一样; 现象:两杯水都变红色,但热水比冷水红得快 结论:温度越高,液体扩散得越快 2、 扩散的快慢与温度有关 温度越高,气体及液体扩散也越快 提问:你能解释其中的原理吗? 温度越高,分子无规则运动越剧烈。 3、 热运动 我们把分子永不停息的无规则运动叫做热运动。 提问:既然物质是由大量的做无规则运动的分子构成, 那么这些分了为什么能够聚集在 一起,构成各种各样的物体,而不会分散开来呢? 二、 分子之间的引力和斥力 1、 分子之间存在引力 构成物质的分子之间虽然彼此相互隔开,却存在着相互作 用的引力。正是分子之间的 引力,像一只只无形的手,将分子与分子聚集在一起,构成各种固体和液体的。 不但物体内部的分子之间存在着引力, 两个物体接触面上的分子之间同样存在着相互作 用的引力。 活动:取两块铅柱,将它们的端面锉平后,用力将它们压在一起。把它们悬挂起来,并 在下方铅柱上挂一个重物,看重物能否将两块铅块拉开。 结论:正是两块铅柱接触面上分子之间的引力,使两块铅柱粘合在一起。 第 2 页 思考:既然构成各种物质的分子间都存在空隙, 但为什么很难将固体和液体的体积压缩 呢? 2、 分子之间存在斥力 正是分子之间的斥力,使物质内部的分子很难靠得很近。 当分子之间达到一定距离时,引力与斥力相同。 课堂小结: 1、扩散现象 2 、分子之间存在引力和斥力 课堂练习: 1、 一个厚壁钢瓶 内 盛有油,对油施加高压后,虽然瓶壁没有裂痕,但瓶内的油会从 钢瓶壁渗出。这个现象说明了什么? 2、下列事例中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A.春天,柳絮飞扬 B .夏天,荷花飘香 C.秋天,黄沙扑面 D .冬天,雪花 飘飘 3. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的相对的两边上。把框架浸到肥皂液里再取 出来, 框架上便会出现一层肥皂膜, 如图甲。 用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜, 另一侧的 肥皂膜会把细线拉过去,如图乙。这个实验现象说明 ---- ( ) A.物体是由大量分子组成的 B.分子之间存在着空隙 C.分子不停地做无规则运动 D.分子之间存在着引力 五、作业布置 作业本对应部分 第 3 页

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