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2010 高考生物复习资料 模块 2-2 遗传规律，伴性遗传（3 课时大课用） 2-2 遗传规律，伴性遗传基础知识回顾 孟德尔的豌豆杂家实验（一） 一、一对相对性状的杂交实验 1、孟德尔通过分析 的结果，发现了 的规律。 2、孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做 。 3、用豌豆做遗传实验容易成功的原因： 传粉、 受粉；具有 。 4、一种生物的同一性状的不同表现类型，叫做 。如豌豆植株中有高茎和 。 5、实验：用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作 （用 表示）进行杂交。发现无论用高茎豌豆作母本（ ），还是作 父本（ ），杂交后产生的第一代（简称 ，用 表示）总是 的，子二代中又出现 。 分析：进行数量统计，F 中高茎和矮茎的数量比接近 2 重复实验：F 中出现的3:1 的性状分离比 （是或不是）偶然的。 2 6、孟德尔把 F 显现出来的性状，叫做 ，未显现出来的性状叫做 。在杂种后代中，同时出现 和 1 的现象叫做 。 二、孟德尔对分离现象的原因提出了如下假说： 1、生物的性状是由 决定的，其中决定显现性状的为 ，用 表示，决定隐性性状的为 ，用 表示。 2、体细胞中的 是成对存在的， 组成相同的个体叫做 ， 组成不同的个体叫做 。 3、生物体在形成生殖细胞—— 时， 彼此分离，分别进入 中，配子中只含有 的一个。 4、受精时， 的结合是随机的。 三、对分离现象解释的验证 测交是让 与 杂交。用来验证 。测交后代不同性状类型的理论之比为 四、分离定律 1、孟德尔第一定律又称 。在生物的 中，控制 的遗传因子 存在，不相融合；在形成配子时， 成对的遗传因子发生 ，分别进入 中，随 遗传给后代。 2、一对相对性状实验的遗传图解： P （高茎） dd （ ） F1 （ ） ( ) ( ) ( ) 比例约 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 一、两对相对性状的杂交实验 1、孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本杂交，无论 还是 ，结出的种子(F)都是 。这表 1 明 和 是显性性状， 和 是隐性性状。 2、孟德尔让黄色圆粒的 F ，在产生的 F 中发现了黄色圆粒和绿色皱粒，还出现了亲本所没有的性状组合 1 2