高中物理_液体教学课件设计.ppt

学习目标： （1）了解液体的基本性质。 （2）知道液体的表面张力，了解表面张力 的形成原因。 （3）对比法理解液体微观特性，体验探究过程 学习科学探究方法，培养独立思考能力。 结论：液体的性质介于气体和固体之间，它与固体一样具有一定的体积，不易压缩，同时，又像气体一样没有固定的形状，具有流动性。 一、液体的微观结构 1、液体分子间距介于气体分子间距和固体分子间距之间； 2、液体分子间的相互作用力比固体分子间的作用力要小 实验探究液体表面的特性： （1）把一条细棉线两端系在铁丝环上，棉线略松弛，把系有棉线的铁环放入肥皂液中，拿出后，要使铁环上布满肥皂膜。用针刺破棉线某一侧的肥皂膜，观察薄膜和棉线的变化 （2）把一个棉线圈系在铁丝环上，使环上布满肥皂液薄膜，这时棉线圈是松弛的，刺破棉线圈里的肥皂膜。仔细观察棉线圈外的薄膜和棉线圈发生的变化。 观察思考： 1、实验（1）观察细线向哪侧弯曲？为什么？ 3、实验说明液体表面有什么性质？ 2、实验（2）观察棉线圈的形状，并思考棉线圈为什么呈现这样的形状？ 实验结论：液体表面具有收缩的趋势 汽 表面层 液体 液体表面微观图 理论分析 表面层分子间距比较稀疏，分子间距r0 。分子间的作用表现为引力。 液体的表面张力 线两侧液体之间的作用力为引力 ① ② 在液体表面设想一条任意直线，把液面分成两个部分 使液体表面绷紧 2.表面张力的效果： 表面张力会使液面收缩至表面积最小。（球、圆） 一、液体的表面张力　　 1.概念：液面各部分间的相互吸引力就叫做表面张力。 （3）表面张力的方向： 液体表面张力的分析图 ① ② 垂直于所画的分界线，与液面相切。 【说一说】---- 教科书P38 为什么有了表面张力，液滴就有了呈球形的趋势？为什么液滴越小，形状就越接近球形？ 【点拨】　表面张力的作用是使液面收缩，而在体积相同的各种形状中，球形表面积最小，故表面张力要使液滴收缩成球形，但由于重力作用，液滴会呈椭球形，因液滴越小，重力的影响越小，故液滴越小，形状就越接近球形．．Class use天宫课堂_太空授课全过程.flv [学以致用] 将分币轻轻地放在一碗水的水面上，为什么分币会浮在水面上不沉下去？　　 由于表面张力使得液体表面形成一个张紧的薄膜，当分币放置上后，使得液体表面发生形变，产生弹力，这样受力平衡，所以分币会浮在水面上不沉下去。 分别向一块洁净的玻璃板上和一块涂有石蜡的玻璃板上滴几滴水，慢慢抬起一端使它们倾斜，会发生什么现象。 二、浸润和不浸润　　 水 阅读讨论 1、什么叫浸润和不浸润？ 2、浸润的原因是什么？ 3、不浸润的原因是什么? 二、浸润和不浸润　　 某种液体会润湿某种固体并附着在固体的表面上，这种现象叫浸润。如：水浸润玻璃。 某种液体不会润湿某种固体，也就不会附着在这种固体的表面，这种现象叫做不浸润。如：水不浸润石蜡。 1.概念 浸润的微观解释 不浸润的微观解释 水 水银 请同学们举一些生活中浸润和不浸润的实例? 游禽用嘴把油脂涂到羽毛上，使水不浸润羽毛。 水不浸润荷叶 把两端开口的粗细不同的玻璃管，插入有颜色的水中，观察管中液面高度 实验四 1.毛细现象：浸润液体在细管里上升的现象和不浸润液体在细管里下降的现象，叫做毛细现象。 浸润液体在毛细管里上升后，形成凹月面 不浸润液体在毛细管里下降后，形成凸月面 三、毛细现象 毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛细管内径越小，高度差越大。 毛细现象