做错这四点,大宝行为退化、哭闹执拗!.docxVIP

做错这四点,大宝行为退化、哭闹执拗!.docx

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做错这四点,大宝行为退化、哭闹执拗! 这是一个二胎家庭中经常出现的典型问题。对家长而言,家 有二宝是美事一桩,但如何平衡两个孩子 的关系,让两个孩子和睦相处是一个技术活。孩子的内心是 敏感的,这种敏感来自于对父母百分之百的爱和依靠,在大 宝眼中二宝就是来和自己抢爸爸妈妈的,因此 大宝会缺乏安全感。面对突然出现的二宝,大宝常常会哭闹, 或者岀现案例中妈妈所说的行为退化,这都是正常的表现。 此刻家长需要做的是,用一些正确的方式和孩子进行良好的 沟通,让大宝从心底接受二宝的存在: 「门不要因为二宝而打乱大宝的生活秩序 例 如案例中的大宝以前是摸着妈妈的头发睡的,那么有了二宝 之后这个行为也不应该被父母强制制止,妈妈应该想办法让 大宝尽快适应有二宝的生活。例如在二宝醒着 的时候妈妈先陪大宝入睡,之后再去陪二宝,这种方法虽然 比较累但是能够让大宝尽快接受二宝的存在。除睡觉习惯外, 大宝的其他生活秩序也不能因二宝的到来而 被打乱。 「2」物质方面忌讳区别对待 宝出生后,亲朋好友前来看望的时候会给小宝宝带来很多礼 物,但通常会无意间冷落了大宝。如果客人只给二宝准备了 礼物,家长在之后也要给大宝准备礼物,保证 物质方面不区别对待两个孩子。当客人来道贺的时候,妈妈 要刻意把大宝带在身边,当大家夸奖二宝的时候妈妈也要称 赞大宝,夸奖他是一个好哥哥,让客人也重视 大宝。 PAGE PAGE # 「3」让二宝给大宝带来自豪感 宝出生后,家长不可避免的会将更多时间花在二宝的喂养上, 这时培养大宝的自豪感是非常重要的。例如家长可以和大宝 说,〃你已经是哥哥/姐姐了,以后弟弟妹 妹就要听你的了”,让大宝在身份上有一种自豪感。还可以和 大宝说,〃你已经会自己吃饭了,但是小宝宝只会喝奶,你很 了不起”,或者让大宝帮助自己拿些小宝 的用品,让他知道小宝宝还很小,需要父母照顾但并不会影 响父母对自己的爱,从而提升大宝的安全感和自豪感。 「4」不要唠叨大宝谦让 两 个孩子出现争执的时候,不要总对大宝说要让着小宝,这种 说法会无形之中激起大宝的反抗意识。大宝会想,我也是小 孩子为什么我要让着他呢?家长让大宝让着小 宝,非但没有解决矛盾,反而加深了两个孩子的隔阂。两个 孩子出现小矛盾的时候,家长要学会视而不见,让孩子自己 去处理。可以和孩子说,小宝宝是你的玩伴, 但是他还小需要你的照顾,这种说法会比唠叨大宝谦让、懂 礼貌好用得多。

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