初中语文阅读教学中存在的问题分析.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 初中语文阅读教学中存在的问题分析 王鑫鑫 摘 要：在中学语文教学中，阅读教学作为其中的一个组成部分，始终是中学语文教学的一个重点。然而，现阶段中学语文阅读教学工作还存在着一些需要解决的问题。基于此，针对中学语文阅读教学工作中仍旧存在的一些问题进行了分析与论述，探究并提出了激发学生的阅读兴趣、促进学生多学并学好的措施，希望能够有效提高学生的语文阅读能力。 关键词：初中语文;阅读教学;教学方法 一、目前初中语文阅读教学存在的问题 （一）学生不是课堂主体，教学方式比较单一 教师在进行语文教学时，往往会把课文分成几个段落进行讲解，归纳提炼出将要教授给学生的重点词语、语句理解、段落大意、文章的思想主题以及写作特点等，教师通过具体的教学方式，引导学生逐渐深入课文内容中去。然而，在实际的语文教学中，语文教师的教学内容不够全面、不够系统，只流于表面形式，缺乏科学的指导技巧。教师依然秉持着传统的教学思想，一味地将知识灌输给学生，让学生被动接受知识，以标准答案的形式为学生进行分析与指导，使得学生缺乏独立自主性，长时间的依赖性思考会使学生不能够真正理解文章内容与情感，被动的记忆使得学生的语文阅读能力受到抑制，不利于学生语文成绩的提高，这样的教学会失去教学本身所具有的意义。 （二）一些教师的教学不够合理，不能发挥