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上海重点初中八（下）电子教案? PAGE PAGE # 作者: 日期: PAGE PAGE # 初中数学电子教案 年级 课题 日期 八年级（下） 23.1确定事件与随机事件 2009-1-14 教学 目标 知识与技能 了解必然事件、不可能事件、随机事件的概念，会用生活中 的简单事例进行说明； 过程与方法 通过不断地提出问题和解决问题，培养学生猜测、验证等探 究能力； 情感态度 与价值观 在探究过程中，鼓励学生大胆猜测，大胆尝试，培养学生勇 于创新、敢于实践等良好的个性品质。 教材 分析 教学重点 必然事件、不可能事件、随机事件的概念； 教学难点 区分生活中的必然事件、不可能事件及随机事件。 相关链接 等可能事件 教学内容 教学过程 教后记 教学内容 教学过程 教后记 PAGE PAGE # 课前练习一 人们果真对这类偶然事件完 全无法把握、束手无策吗？不是! 随着对事件发生的可能性的深入 研究,人们发现许多偶然性事件 的发生也是有规律可循的 .概率 这个重要的数学概念，正是在研 究这些规律中产生的，人们用它 描述事件发生的可能性的大小 . 例如，天气预报说明天的降水概 率为90%,就意味着明天有 很大可能下雨（雪）?现在概率的应 用日益广泛. 本章中，我们将学习一些概 率初步知识，从而提高对偶然性 事件发生规律的认识. 由成语引入，说明事件发生存在 偶