农村小学体育工作制度.doc.docxVIP

农村小学体育工作制度 （一 ） 目录 摘要 2 关键词 2 Abstract 3 Key words: 3 、 、- 前言 4 农村小学体育教育的现 12 12 状 5 1 从管理层面看农村小学体育发展状况 7 从师资层面看农村小学体育发展状况 7 从课问操与课外活动开展层面看农村小学体育发展状 况 8 研究结果与讨 论 8 参考文献 10 致谢 摘要 小学体育是学生接受学校体育教育的起始阶段，在保障学生健康成长的同时 进行适当的锻炼，培养小学生有规律、合理且科学的体育锻炼习惯，为以后的体 育锻炼打下良好的身体基础。然而，现在的小学体育教育情况并不乐观，表现为 身体锻炼过少，心理培养全无；偏远山区或贫穷区，场地、器材缺乏，教育观念 滞后等问题。 我国 80 ％以上的中小学校在农村， 城乡教育不均衡发展的现状已经极大的制 约了我国教育质量的整体提升。本文章通过实地调查研究并综合一些资料，对收 集的数据资料进行分析处理，在此基础上提出相应的建议和对策，为促进小学体 育教育改革的进一步深化，提供理论依据和实践参考。 关键词农村；小学教育；现状；发展 Abstract The elementary school physical education is the incipient stage of student physical exercise, with the protection of students healthy and proper exercise, it can cultivate pupils have the interest of physical exercise and lay a good foundation for the following exercise. However, the situation of present elementary school physical education is not optimistic, which manifests too little physical exercise, remote areas, lack of education concept and so on. More than 80% of the primary schools is in rural in our country, the present development of urban and rural education is not balance, which has greatly restricted the education quality in our country. Through field investigation and comprehensive some material, this article put forward some suggestions and countermeasures to provide the theory basis and the practical reference to further promote the reform of elementary school physical education. Key words: country; elementary education;develop; current situation. 江汉大学实验师范学院 2011 届毕业论文 前言 小学体育是学生接受学校体 育教育的起始阶段，在保障学生健康成长的同时进行适当的锻炼，应该培养小学 生有规律、合理且科学的体育锻炼习惯， 为以后的体育锻炼打下良好的身体基础。 再加上年龄段特征，小学体育教育要从小学生的生理和心理上着手小学生的身体 还处于生长发育阶段，身体的柔韧性比较好，但是在力量、耐力和爆发力等方面 都处于薄弱时期，塑造和培养他们良好的身体形态和良好的体育活动参与习惯才 是教学的重点；心理方面要以分清家庭和学校的区别为重点，让他们由家庭造成 的“我为王”意识转变成小主人翁的责任感。因此，小学体育教育不但要培养小 学生良好的思想道德品质和吃苦耐劳的精神，更要尽快的让学生由家庭保护转变 到学校锻炼中去。 然而，现在的小学体育教育情况并不乐观， 表现为身体锻炼过 少，心理培养全无；偏远山区或贫穷区，场地、器材缺乏，教育观念滞后；发达 地区孩子娇生惯养，家长不理解，领导不重视，再加上活动时间不够等原因，体 育工作难以开展。就基础的队列队形练习来看，就有相当部分教师因为学生年龄 小便任由学生随意玩闹，不认真练习，以至于小学毕业还有人跨错齐步走，有人 不会