河南省汝阳一高2010--2011学年高中历史文艺复兴和宗教改革复习名师公开课优质学案.docxVIP

河南省汝阳一高2010--2011学年高中历史文艺复兴和宗教改革复习名师公开课优质学案.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 6 课文艺复兴和宗教改革 【重点记忆】 1、资本主义萌芽出现的时间、原因、影响 2、文艺复兴产生的条件、旗号、指导思想、实质、影响 3、文艺复兴在文学、艺术方面的成就 4、宗教改革的产生的原因或背景、序幕、矛头、实质、影响 5、宗教改革中马丁路德的主张 6、文艺复兴和宗教改革的异同点(绿色通道 P27) 7、文艺复兴和宗教改革是如何对待宗教的? 8、 14—— 16 世纪欧洲那些事件促进了人文主义的发展(绿通 P27) 重点归纳:文艺复兴和宗教改革 比较项 概况 相同点 都发生在 时代 都是新兴资产阶级在 进行的封建斗争 都把矛头对准了 斗争的形式 文艺复兴借复兴古希腊罗马的文化进行 宗教改革则披着宗教外衣进行,把矛头直指罗马天主教会 兴起和范围 文艺复兴首先从 开始,主要在思想文化领域里开展和进行, 局限 于少数知识分子 不同点 宗教改革首先从 开始,是一场社会各阶层都参加的社会运动 产生的作用 文艺复兴把人们从宗教的束缚中解放出来,促进了 的产生 宗教改革不仅在思想领域反封建斗争, 而且在改革的过程中产生了并新教 思想,为以后的资产阶级革命提供了思想武器 【强化练习】 1、文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。 以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A 、求知是人类的本性 B、心灵美比形体美更珍贵 C、人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D、健康和聪明是人生的两大幸福 2、 15 世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》。这一现象说明 A 、天主教会已经放松思想控制 B 、宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C、人文主义在意大利兴起 D 、通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字 3、薄伽丘在《十日谈》中有段议论:“我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人 的标准,那发挥大才大德的人才当得起一个贵字,否则就只能算贱。这段议论 A 、否定教会的作用 B、矛头直指封建等级制 C、宣扬了等级观念 D、肯定知识的作用 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 4、 丁路德在宣 他的信仰得救思想 的 :“信徒得救一不靠教皇,二不靠圣 礼,只有靠 生悔改,才是基督的正道。” 言 从本 上 A 、指出了基督教徒的信仰途径 B、找到了基督教的正道体 了 C、新 的要求 D、升 了欧洲文 复 的精神 5.有关欧洲宗教改革的 果和影响,表述 的是 A .解决了 教廷和教徒之 的矛盾 B.打破了教会的精神禁 C.使民众开始打破 教会的迷信 D .推 了人文主 的 一步 播 6、材料一 : 1535 年某画家写道: “ 多已 湮没的事物将要再生。 ” 材料二 :人文主 小 《巨人 》描写道, 1533 年 人 都相信,存在着一千年的精神 黑暗。相 而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。 材料三 :文 复 期,人 文学、 等方面的巨大成就极 欣。他 是 一次精神的新生,而不是像花开花落那 ,只是周而复始的重复。 材料四 : 18 世 学者 内隆写道,在 16 世 人 将 “文 复 ”一 只理解 恢复古代 。 1) 合材料一、二 明 “已 湮没的事物 ”指的是什么?被湮没的原因是什么? 2)就材料三所 文学、 方面的巨大成就各 一例,并指出它 是否属于被湮没的事物及其理由。 3)材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾?表 在何 ? 7、材料一 在中世 ,人 意 的两个方面──内心自省和外界 察都一 ──一直 于 一 共同的 幕之下, 于睡眠或半醒状 。 幕是由信仰、 幻想和幼稚的偏 成的, 透 它向外看, 世界和 史都罩上了一 奇怪的色彩??在意大利, 幕最先烟消云散。 ──布克哈特《意大利文 复 》、 材料二 “当 投入 柜叮当作响 , 增加的只是 婪 的欲望, 而不是灵魂升天??信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只是靠 生‘悔改’,才是基督教的正道。” ── 丁·路德《九十五条 》 回答:( 1)材料一中所 的“ 幕”指什么? 什么 “在意大利, 幕最先烟消云散”? 2)材料二所批 的“ 投入 柜叮当作响”的 象, 史上是怎 表述的?作者所 的“基督教的正道”可以作出怎 的概括? 3)材料一、二分 反映了什么社会运 ?其主要影响如何? 4)就人文主 和宗教之关系的 角, 明 两 社会运 的内在 系。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 文艺复兴和宗教改革答案 1 2 3 4 5 C C

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档