八年级语文上册人无信不立教案范文.docxVIP

八年级语文上册人无信不立教案范文 　　八年级语文上册人无信不立教案范文一　　活动目标　　1.通过诚信故事,培养学生讲诚信的美德。　　2.学生讲诚信故事,培养学生口语交际能力，掌握演讲技巧。　　活动准备　　1.分组搜集有关“信”的资料。比如：名言警句、成语典故、名人轶事及其他经典论述。汇总整理资料。　　2.寻找身边讲诚信的人，了解他们的故事。　　3.围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿。　　活动过程　　一、精彩导入，激发兴趣　　诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。在古代，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政治要;在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必要的精神品质。“人而无信，不知其可也”“失信不立”这些名言在我们身边萦绕。一个人如果失去了诚信，将在社会上难以立足。诚信如金，诚信如歌，诚信如出淤泥而不染的荷花，诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起话诚信、觅诚信、说诚信吧!　　二、活动指导　　1.“引经据典话诚信”。　　分组搜集有关“信”的名言警句、成语典故、名人逸事及其他经典论述。　　(1)组长汇总整理搜集到的资料，先按类别划分为论述类和事例类，再进一步分为“个人之信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等，也可以将资料划分为“正面”“反面”两类。　　(2)根据以上材料，分类分组讨论：“信