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江苏省淮安中学高三历史《第一轮复习:近代中国的思想解放潮流》学案
【考试说明】
1) 新思想的萌发
林则徐与魏源的主张与实践;
“中学为体。西学为用”
2) 维新思想
严复、康有为和梁启超的维新思想;
维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。
【复习过程】
一、新思想 的萌发
1、背景:鸦片战争爆发后,被西方的洋枪洋炮惊醒,开始开眼看世界,萌发了向西方学习的思想。
2、代表人物:林则徐、魏源地主阶级抵抗派等。
3、主张:“师夷长技以制夷”
1)林则徐:近代中国开眼看世界第 一人。编译《各国律例》 和《四洲志》;搜集、绘制西方战舰图样,研究仿制西方战舰。
2)魏源:编成《海国图志》 。对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。二、“中学为体,西学为用”
1、时间:
2、派别:
3、目的:
4、实践:
5、地位:
6、结果:
三、维新思想
1、背景: 民族 危机的加深;
___ ________________ 的初步发展;
西学的传播;
_____________________ 思想的产生。
2、代表人物及主要思想 :
康有为:把 _______________和西方 _______________结合起来,抨 击了封建顽固势力。
梁 启超:发表《 _____________________ 》,抨击封建专制制度和顽固势力,宣传伸民权、设议院、变法
图存的思想。
严复:对君权论进行严厉批判,国家属于人民,用近代民主思想阐明 民主君仆、主权在民 的道理,直接
动摇了君权论的基础。
3、实践及结果:
4、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。
( 1)推动了维新变法高潮的到来
( 2)最大作用: 思想启蒙、思想觉醒、思想解放
1
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第 15 课 新文化运动与马克思主义的传播
【考试说明】
新文化运动
新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动的影响。
马克思主义在中国的传播
五四运动前后马克思主义在中国的传播,马克思主义对中国历史发展的 重大意义。
【复习过程】
一、新文化运动
1、代表人物: ___ _____、 ___________、______________ 、____________ 等
2、主要内容: (四 提倡,四反对)
1)、提倡 ___________, 反对 _________________ 。
、提倡 ____________ ,反对 ____________________ 。
3)、提倡 ____________ ,反对 ____________________ 。
4)提倡 _____________,反对 _____ ______________。
3、马克思主义的传播(新文化运动进入新阶段)
俄国十月革命后,李大钊等人开始在中国传播马克思主义,为新文化运动增添了新的内容,使新文化运
动进入了一个新时期。
4、影响:
1)动摇了封建思想的正统地位。
2)民主和科学的思想等到弘扬,形成一股思想解放的潮流。
3)为马克思主义的传播奠定了思想基础
4)推动了中国自然科学的发展。
5)在批判封建正统思想的过程中,对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或肯定的片面性。二、马克思主义在中国的传播
(一)、五四运动前后马克思主义在中国的传播
1、 1917 年,俄国十月革命,给中国送来了马克思主义
2、 1918 年,李大钊发表《布尔什维主义的胜利》等文章,
李大钊第一次举起社会主义的大旗。
3、五四运动爆发后,马克思主义在中国进一步传播:
4 、李大钊发表《我的 马克思主义观》 ,比较全面介绍了马克思主义。
、出现了研究马克思主义的社团
6、建立了中国共产党早期组织
7、出现了面向工人的刊物
8、 1921 年,中国共产党成立
(二)、马克思主义传播的影响
2
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1、先进的知识分子选择了马克思主义,陈独秀、毛泽东、周恩来等在这时先后成为马克思主义者。
2、促进了中国共产党的成立。
[ 重难点分析 ]
近代前期中国思想界向西方学习的过程和特点
3
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