高中体育教学中分层教学法的运用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 高中体育教学中分层教学法的运用 善杰莲 摘 要：随着新课程改革的不断深入，实践教学当中应用了很多新的教学方法，分层教学法也在高中各学科的教学当中普遍应用，高中体育教学也不例外。运用分层教学法可有效激发学生对体育学习的积极性，提升高中体育教学质量与教学效果。就高中体育教学中应用分层教学法的作用进行了分析，并就高中体育教学中分层教学法的实践运用进行了探讨，旨在促进高中体育教学质量的全面提升。 关键词：高中体育;分层教学法;运用 高中体育教学当中，如果能够科学合理地运用分层教学法，可有效地将学生参与体育活动的积极性调动起来，是高中体育教学质量能够快速提升的重要手段，与高中体育课程教学目标总体的需求是完全契合的。 一、分析高中体育教学中运用分层教学法的作用 1.有效激起学生对体育课程的学习热情 伴随我国教育体系改革的不断深入，提高学生身体素质，促进学生身心健康发展已经受到了整个教育界的广泛关注。对于高中生来说，体育课程是提高其身体机能与素质的重要途径。传统的体育教学，通常都是采用统一的标准，来开展体育教学活动，在实践当中，由于学生的身体情况以及兴趣存在着较大的差异，导致了体育教学质量不高，教学效率也偏低。在高中体育教学当中，运用分层教学法，能够指导高中体育教师在教学工作当中，按照学生身体素质情况以