高中语文3.2.4《老王》共1课时教案(苏教版必修3)18.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3.2.4 《老王》共 1 课时教案（苏教版必修 3 ） [ 教学目标 ] 1．讲求团结友爱、互相关心，诚挚待人。 2．以善良去体察善良。 [ 教学重点 ] 作家简炼的文笔。 [ 教学难点 ] 文章中的善良之心的体现。 [ 媒体运用 ] 多媒体 CAI 课件、打印好的讲义资料、投影仪 [ 课时安排 ] 二课时 [ 教学过程 ] 一、 导入： 人心与人心就好比是一坐山与你一样，当你对着高山喊——我爱你！高山的回音也是“我爱你”：决不可能你对着高山喊——“我恨你”，而高山的回音是“我爱你”。所以，人与人之间（诸如同学之间、朋友之间、父子之间、邻里之间、国与国之间）都要讲求团结友爱、互相关心，诚挚待人。 俗话说：“尊人者，人尊之。”尤其是对待地位比自己低下、命运比自己不幸的人，就更应该伸出一双援助的手来帮助他。那么，今天我们一起来学习杨降的散文《老王》，从“作者与老王”之间的关系中我们得到什么样的启示？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 二、 整体感知： 、 回答“ 入”中所提出的 。（言之有理即可） 、老王是怎 的一个人？ 你用两个字来概括老王的一生。 提示： A、老 厚道、有良心、关心人，重意气、 仁 ，地位低下的 夫