华东师大版七年级下册数学课件：9.1.1 认识三角形(共27张PPT).pptVIP

* * 第9章 多 边 形 9.1 三 角 形 1.认识三角形 教学目标 教学重点与难点 重点：三角形及其有关概念与分类. 难点：三角形的有关概念与分类. 1. 理解三角形的概念. 2.掌握三角形的边、顶点、内角、外角等有关概念. 3.掌握三角形按角和按边的分类. 4.能从所给的图中找出三角形. 探究发现 请你将下面的三条线段摆放成一个平面图形。 归纳总结 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连结 组成的平面图形叫做三角形. 三角形必须满足三个条件： 注意 (1)三条线段； (2)首尾顺次连结； (3)封闭图形。 探究发现 (一)三角形的相关概念 A B C (1)相邻两边的交点叫做三角形的顶点； 用一个大写字母表示:如A、B、C 顶点 (2)组成三角形的三条线段叫做三角形的边； 边 记作：边AB，边BC，边AC (3)每两条边所组成的角叫做三角形的内角 ； 记作：∠BAC，∠ABC，∠ACB 内角 (二)三角形的表示方法： 三角形用“△”表示. 记作：△ABC 读作：三角形ABC 一个三角形有多少个顶点？多少条边？ 多少个内角？ ∠A所对的边记为边a； ∠B所对的边记为边b； ∠C所对的边记为边c. A B C （三）三角形的边的表示方法 a b c 探究发现 A B C （四）三角形的外角 D 由三角形中内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫三角形的外角． 探究发现 边CB的反向延长线 （四）三角形的外角 A B C 思考 (1)与∠ACB相邻的外角有几个？ (2)△ABC共有几个外角？ (3)同一顶点上的外角与外角之间有何关系？ 为什么？ (4)同一顶点上的外角与内角之间有何关系? 为什么？ 探究发现 归纳总结 A B C D 例题精析 (1)图中有几个三角形？并把它们表示出来； (2)指出△ADC的三个内角、三条边； A B C D (3)∠ADC能写成∠D吗？∠ACD能写成∠C吗？为什么？ (4)有人说CD是△ACD和△ABC的公共的边,对吗？ AD是△ACD和△ABD的公共边，对吗? (5)∠BDA是△ACD的什么角? E 此时图中共有多少个三角形？ 例1 观察下图，解决下列问题： (1)△ABC中有一条线段AD时，共有 个三角形； A B C D E A B C D E A B C D F (2)△ABC中有两条线段AD、AE时，共有 个三角形； (3)△ABC中有三条线段AD、AE、AF时,共有 个三角形； (4)△ABC中有四条线段时，共有 个三角形； (5)△ABC中有n条线段时，共有 个三角形。 例2 观察下图，解决下列问题： 1.(1)图中以BC为边的三角形共有______个； 它们分别______________________________． (2)在△ABD中, ∠A是_______边的对角, ∠ADB是△_____的内角,又是________________的一个外角． D B E C F A 4 △BCF, △ BCE, △ BCD, △ BCA △FDC 或△BDC ABD BD 随堂练习 2.如图所示， (1)以AE为边的三角形有____________________；(2)∠B分别是△ABD、△ABE、△ABC中 边_________________ 的对角；(3)△ADE的三条边分别是_______________； 三个内角分别是___________________________；(4)∠ADC是___________________的内角， 是________的外角． △ABE、△ADE、△AEC AD、AE、AC AD、DE、EA ∠ADE、∠DEA、∠EAD △ADC、△ADE △ABD 下图中，三个三角形的内角各有什么特点? （1） （2） （3） 三角形可以按角来分类： 所有内角都是锐角 三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 有一个内角是直角 有一个内角是钝角 学习新知 ┐ 三个内角 都是锐角 有一个内角 是直角 有一个内角 是钝角 下图中，三个三角形的边各有什么特点? 三角形可以按边来分类： 三条边都不相等 三角形 不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 有两条边相等 三条边都相等 （1） （2） （3） 等边三角形是不是等腰三角形？ 学习新知 三边互 不相等 有两条 边相等 三边都 相等 等腰三角形中，相等的两边叫腰，另一边叫底，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角