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附件： 中山大学本科生毕业论文质量评定参考标准(试行) 序 号 满 分 项目 分值/ 等级 A B C D E 1 15 论文选题情况 (N1) 能紧密结合专业方向，选题 新颖，有很好的理论意义、 实际意义或应用价值。 (15沐1羽2) 选题适当，与专业结合情况 较好，有较好的理论意义、 实际意义或应用价值。 (12 N1 为) 选题一般，与专业有一定的 结合，有一定的理论、实际 意义或应用价值。 (9 N16) 选题意义不大，但尚且符合 专业培养目标。 (6 N1J) 选题不适宜，并缺乏理论 意义或应用价值。 (3N10 2 10 文献利用分析 (N2) 广泛查询阅读 资料，尤其; 料，充分掌握 实，运用贴切 析能力强。 1( 卖了有 是国际 屋资料 刃，综, )衆2匸 关文献 上取新资 ,资料翔 合运用分 8 阅读了本领域主要的文献 资料，较好地掌握了资料， 资料较翔实，运用较贴切， 综合运用分析能力较强。 8 N2 6 文献的阅读量和掌握的资 料基本满足论文需要，资料 运用基本正确，并能进行综 合分析。 6 N2 4 文献的阅读量和掌握的资 料较少，运用能力与综合分 析的能力较差。 4 N2 文献的阅读量和掌握的 资料少，运用能力与综合 分析的能力差。 2 N2 0 3 15 论文的难度和 工作量 (N3) 论据充分，观点鲜明正确， 研究结果理论价值和实用 价值强，实验及研究难度 大，工作量大。 (15沐3羽2) 论据较充分，观点较正确， 研究结果理论价值和实用 价值较强，实验及研究难度 较大，工作量较大。 (12N3 为) 有一定的论据，观点无明显 错误，研究结果有理论价值 和实用价值，实验及研究有 难度，并具备一定工作量。 (9 N36) 个别观点有误但主要观点 正确，研究结果有一定理论 价值和实用价值，研究难度 一般，工作量适中。 (6N3 绍) 论据不充分，主要观点有 明显错误或基本概念不 清楚，研究结果理论价值 和实用价值不强，实验及 研究难度小，工作量少。 (3 N3 0 4 10 论文的创新性 (N4) 在理论或实践 见解，在论文 方法或研究角 明显特色或创 1( 戋方面有独到 妇的结论、研究 电度等方面有 诃新。 ［訥4为 在理论或实践方面有较新 的见解。在论文结论、研究 的方法或研究角度等方面 有较为明显的特色或创新。 8 N4 5 在理论或实践方面有一疋 见解。在论文结论、研究的 方法或研究角度等方面有 一疋的特色或创新。 6 N44 在理论或实践方面有部分 新见解。在论文结论、研究 的方法或研究角度等方面 有个别特色或创新点。 4 N4 在理论或实践万面缺之 新的见解。在论文结论、 研究的方法或研究角度 等方面无明显的特色或 创新。 2 N4 0 5 20 理论知识基础 (N5) 反映出作者具有扎实的理 论基础和系统的专业知识。 20纲5》1 反映出作者较好地掌握了 基础理论和较系统的专业 知识。 16N5 12 反映出作者掌握了一定的 基础理论和专业知识。 12 N58 反映出作者有基本的理论 基础和专业知识。 8 N5 羽 反映出作者基础理论和 系统的专业知识较差。 4 N5 0 6 10 科研能力 (N6) 数据准确可靠 清晰，结论」 能力强，逻辑 的综合、分析 1( 畫，研究的思路 王确，理论思维 茸严密，有很强 斤问题的能力。 )衆6为 数据较准确，结论较合理， 思维能力较强，具有较强的 综合分析问题的能力。 8 N6 6 数据基本准确，结论基本正 确，有一定的理论思维能力 与综合分析问题能力。 6 N6 4 数据尚可靠，主要的结论尚 正确，理论思维和综合分析 问题能力一般。 4 N6 数据不可靠，逻辑思维及 综合分析问题的能力差。 2 N6 0 7 10 写作水平 (N7) 概念准确，条理清 流畅。论文层次清 充分，语言表达准, 10 SN7 匸 晰，文笔 晰，论证 确。 8 概念较准确，条理性较好， 文笔较好。 8 N76 概念基本准确，具有一疋的 条理性，文笔尚可。 6 N74 概念尚准确，条理性和文笔 尚可。 4 N7 概念不够准确，条理性较 差，文笔不畅。 2 N70 8 10 论文规范情况 (N8) 论文的封面、中英文摘要、 目录、参考文献以及正文均 完整，数字、图表、公式与 符号、计算单位无误，格式 准确，完全符合毕业论文的 写作规范。 10 SN8 为 中英文摘要、目录、参考文 献及正文较为完整，格式较 准确，较符合毕业论文写作 规范。 8 N86 中英文的摘要、目录、参考 文献及正文基本完整，格式 基本准确，大体符合毕业论 文写作规范。 6 N84 中英文摘要、目录、参考文 献及正文完整，但格式上有 个别错误。 4 N8 中央文摘要、目录、参考 文献以及正