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期末考试备考方案 期末复习工作即将开始，为了进一步提高期末复习的质量和实效 性，本着对学生全面发展，激发复习兴趣，提高复习效率，努力提高 学生素质的原则，特制定出我校复习计划。 一、工作措施： 、组织教师交流研讨，制订语、数、英期末复习计划。要求教师 认真学习语、数、英新课标的精神，深入钻研教材，回顾各科教学计 划，分析学生知识现状，认真制定好各科期末复习计划。 、校领导随堂听课，调研复习课堂，针对课堂上发现的问题及时 给与指导。 、集中时间统一复习。 学校安排，集中复习，时间大约为 15天， 即由 12月 26日至元月 15日。 、抽查复习效果。学校对个别年级科目进行抽测，了解学生复习 的情况，力争全体学生均衡发展。 二、复习要求 、要求教师上好复习课。 总复习重点是梳理知识，把全学期教学内容进行梳理、归纳、重 组，立足基础知识，基本能力，重点查补平时存在的问题。复习课不 能都上成练习课、评讲课，防止两个倾向：①教师讲过多，一个问题 反复强化，从应试角度出发。②教师整节课做提纲，然后对结果，最 后评讲一下。要抓住知识点，设计教学环节，激发学生的兴趣，尽 量避免枯燥无味的复习 、认真写好复习课教学设计， 备课时要根据本班学生一学期来存 在的主要的问题进行设计， 把握本册教材内容要求， 对照课标中的学 段要求制定教学目标，设计复习内容。各班复习内容要有所不同。复 习课要把学生能力、 情感的培养提升作为总复习主要目标的一个方面 予以落实。复习时要准确把握知识的度，达到似旧非旧，新而不偏、 跳而可及的目的。 复习课教学设计要做到：①认知目标明确，复习针对性强。② 重点突出、容量适中、节奏恰当。③突出学生主体，指导复习方 法。④指导学生运用知识举一反三，延伸拓展。⑤讲练结合、解疑释 难。 、要讲究复习方法，避免重复繁琐的抄写，切实减轻学生负担； 注意劳逸结合，不要盲目布置作业，注意作业量，不要贪多。不要做 大量机械重复的练习， 每天作业量要控制好， 以中等学生完成时间为 准，语、数、英要协调好，不要转嫁压力负担，不打疲劳战，要提高 效率。 、对不同的学生作业量和难度要求要有所不同。侧重点要不同， 基础差的学生做好基本题，要保底，基础好的学生多做提高题、综合 题。 、复习中要关心学习有困难的学生，作业练习要及时批改，课后 个别辅导，多鼓励、要严爱结合，要体现人文关怀，创造条件、机会 让学生体验成功，增强学生自信心。 各科教师要科学合理地安排复习内容和复习时间，促进我校教育 教学质量的提高。 三、采取有力措施： 、各教师制定好复习计划，同教研组教师必须交流两次复习经验。 、教研组组长要组织上好复习课，并进行深入研究。 、教务处认真组织好期末评价工作。 在学校统一组织测试的情况 下，查找问题，取长补短，巩固复习成果。 、校长不定期对教师复习情况抽查，及时总结经验，发现问题及 时纠正。 、做好后勤保障。为师生处设一个良好的复习环境。 结合本方案， 我校教师会严格按照上述安排有序进行复习， 争取以最优异的教学成 绩，给领导、家长、社会一个满意的回报。 期末考试备考方案 [ 篇 2] 紧张而繁忙的一学期即将结束， 本学期时间短，检查活动特别多， 但老师们能够克服困难， 知难而上， 做到常规教学和迎接检查两不耽 误，根据区教研室和镇教办关于期末考试工作安排， 结合我们学校的 实际情况特制定学校期末复习及考试具体方案如下： 一、期末复习 、复习时间 综合学科第十九周下半周期末考试， 语、数、英第二十周星期二、 三两天期末考试，复习时间不到两周。（具体考试时间待定） 、制定复习计划 语数英和音乐、体育、美术、科学学科的任课老师结合自己的教 学情况制定科学、合理、有效的期末复习计划， 注明学期班级和姓名。 严禁抄袭、下载，标题:宋体，二号，正文：宋体， 四号，单倍行距， 页边距默认值。第十八周（周六放学前）上交学校。 、复习试卷 任课老师根据自己的教学情况，可以复印复习试卷，每学科控制 在三到四份，要严格把握好试卷质量，确保知识的覆盖面、把握全册 的重点和难点， 学生做过的试卷要做到全部批阅、 并进行试卷讲评分 析。 、复习注意事项 根据以往的经验每到期末复习时，老师感觉时间紧，往往把过多 的复习任务强加给学生，学生对老师的出发点和苦口婆心又不理解， 师生都容易感到焦躁不安，容易出现一些不应该发生的问题。因此， 老师们一定要按照自己制定的复习计划， 按部就班的引领着学生进行 复习，针对学生的薄弱环节以及在复习过程中学生出现的共性问题上 下功夫，切忌一遍又一遍的进行一些重复性的练习，总之，要讲究复 习的有效性。 二、期末命题 、语文、数学、英语期末考试镇教办统一试题。除语数英以外的 其他所有学科各年级 （品生、音乐、体育、美术、传统文化、健教一、 二年级除