高中英语教学中隐性德育教育思路研究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 高中英语教学中隐性德育教育思路研究 常芳 【摘 要】学校是学生获取知识的重要场所，使学生的学习能力和知识储备在一定时期内得到切实提升。作为一名英语教师，应该发挥自身在教学中的引导作用，将德育教育和英语课程教学有效结合起来，在日常教学中对学生进行适当的引导，提高学生整体素质。本文主要结合实际情况，就高中英语教学中隐性德育教育思路进行了分析，希望通过本次研究对同行有所帮助。 【关键词】高中英语； 隐性德育教育； 思路 隐性德育教育是指在课堂教学过程中，通过潜移默化的引导方式，对学生实施的一种教育。隐性德育教育的目的是为了提高学生的思想道德水平，在不知不觉中提升自身的素质和能力。在高中英语教学中开展隐性德育教育，可以进一步对加深学生对英语知识的学习和认知，在丰富的教学模式下，可以很好的激发学生的思想情感，提高学生学习英语知识的积极性，进而提高教学质量和学习效率。 一、强化教师和学生之间的互动交流 课堂是英语教学的主要场所，教师应该充分利用好课堂教学时间。在日常教学过程中，通过与学生进行沟通交流，掌握学生的心理活动和真实想法，进而结合实际情况对学生进行适当的引导和暗示。英语课堂并不是教师一个人的课堂，而是学生的课堂。因此，在高中英语课堂教学中，建立良好的师生关系，是保证学生学习好英语知识的