编小学课外活动总结4篇.docx

亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档精选小学 课外活动总结 4 篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档 收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的动力。 精选小学课外活动总结 4 篇 精选小学课外活动总结 4 篇 不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步， 感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是我收集整理的小学课外活动总结 4 篇，大家一起来看看吧。 小学课外活动总结篇 1 本学期，我担任了学校信息技术课外教育活动低段和高段 的辅导老师。在这整整一学期的活动中， 我认真负责地进行辅导， 让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。 计划制定之后，我开始认真地授课和辅导。由于本学期辅 导的重点低段是金山画王和指法练习，高段重点是上网和 flash 动画。所以我在每次活动中都力求激发学生的兴趣， 让学生在循 序渐进中不断提高。 如：在字法练习的时候我化枯燥的打字练习 为有趣的打字游戏或打字比赛， 让学生在快乐中学习打字； 在学 － 1 － 习 flash 的时候采用贴近学生生活的贺卡、 小报展开教学， 使学生体会到学有所用。 又因为兴趣小组是三、 四年级的学生组成的，所以我充分利用了学生的竞争欲望，使学生学习的时候更有动 力。 在多样化的活动中，学生不仅对信息技术更感兴趣了，而 且每一个学生都在活动中取得了进步，比如：本来对打字不熟悉 的三年级学生，对打字有了一定的认识，学会了打字；而四年级 的同学在原来打字的基础上学会了许多打字的技巧。 又如：学生本来认为“画图”软件的作用只是画图， 而通过兴趣小组的活动学生认识到“画图”软件其实还有许许多多的用处呢。 虽然在兴趣小组活动中每一个学生都有所得，但我也发现了一些不足的地方。 比如：部分学生在取得一定进步后有些松懈，不肯进一步去努力。 又如：一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依赖老师，不能自己努力克服困难。针对这些问题，我将在 以后的兴趣小组活动中继续思考， 寻求一些更有效、 更符合学生实际的教学方法，使学生能更有效的学习，取得更大的进步。 在这一学期的兴趣小组辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步， 希望来年的兴趣小组活动能够让我们获得更大的收获！ 小学课外活动总结篇 2 － 2 － 本学期根据总校教育教学工作重点，开展了丰富多采的课 外活动，开阔学生视野、丰富知识，提高能力，陶冶情操，开拓 创新，为学生身心发展提供广阔的空间， 使学生获得亲身参与实 践的积极体验和丰富经验， 发展实践能力， 发展对知识的综合运 用和创新能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。 课外活动成效显着，现总结如下： 学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主 任共同负责学校的课外活动工作。 首先做好宣传工作， 使学校师生进一步了解其意义， 踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。 在此基础上，根据学校实际情况， 拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师， 培养各种活动的骨干力量； 安排好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一 总结。在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整， 开设阅读欣赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内 容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展， 有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。 我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前， 学校根据每个教师的特点选择辅导教师， 同时根据课程的开设情 况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。 在老师的帮助下，学会观察， 学会分析，从而创造真正属于自己 － 3 － 的个性空间。 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、 特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程； 二定活动目标，针对重点项目， 学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据； 三定活动时间， 兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间； 四定辅导老师； 五定活动地点， 我们会确保各兴趣小组固定的活动地点， 开展了丰富多彩、 形式多样的文体活动。 文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等展开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的欣赏能力。 乒乓球班今年代表中心校参加线上组织的乒乓球赛， 取得了优异的成绩。舞蹈班参加中心校组织的“红心向党”庆“六·一”文 艺汇演，所排舞蹈《越来越好》得到了大家的一致好评。除了取得以上的成绩，还有以下问题在今后的工作中须注意： 在各种课外活动开展的过程中，有时只注重形式的变化， 忽略了活动目的的