2012届高三数学二轮专题复习教案――函数.pdfVIP

2012 届高三数学二轮专题复习教案――函数 一、本章知识结构： 指 数 函 对 数 函 数 数 函数的表示法 基本初等函数： 函数的三要素 幂函数 ； 二次函数 映射 函数 指数函数； 对数函数 函数的性质 初等函数 反函数 函数的应用 二、考点回顾 1.理解函数的概念，了解映射的概念 . 2. 了解函数的单调性和奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方 法，并能利用函数的性质简化函数图像的绘制过程． 3. 了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系 . 4. 理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图象和 性质 . 5. 理解对数的概念，掌握对数的运算性质，掌握对数函数的概念、图象和性质 . 6. 能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题 . 7 、掌握函数零点的概念，用二分法求函数的近似解，会应用函数知识解决一些实际问 题。 三、经典例题剖析 考点一：函数的性质与图象 函数的性质是研究初等函数的基石，也是高考考查的重点内容．在复习中要肯于在对 定义的深入理解上下功夫． 复习函数的性质，可以从 数“”和 形“ ”两个方面，从理解函数的单调性和奇偶性的定义入 手， 在判断和证明函数的性质的问题中得以巩固， 在求复合函数的单调区间、 函数的最值及 应用问题的过程中得以深化．具体要求是： 1 ．正确理解函数单调性和奇偶性的定义，能准确判断函数的奇偶性，以及函数在某一 区间的单调性，能熟练运用定义证明函数的单调性和奇偶性． 2 ．从数形结合的角度认识函数的单调性和奇偶性， 深化对函数性质几何特征的理解和 运用，归纳总结求函数最大值和最小值的常用方法． 3 ．培养学生用运动变化的观点分析问题，提高学生用换元、转化、数形结合等数学思 想方法解决问题的能力． 函数的图象是函数性质的直观载体， 函数的性质可以通过函数的图像直观地表现出来。 因此，掌握函数的图像是学好函数性质的关键，这也正是“数形结合思想”的体现。复习函 数图像要注意以下方面。 1 ．掌握描绘函数图象的两种基本方法——描点法和图象变换法． 2 ．会利用函数图象，进一步研究函数的性质，解决方程、不等式中的问题． 3 ．用数形结合的思想、分类讨论的思想和转化变换的思想分析解决数学问题． 4 ．掌握知识之间的联系，进一步培养观察、分析、归纳、概括和综合分析能力． 例 1、（2008 广东汕头二模） 设集合 A={x|x-1 或 x1} ，B={x|log 2x0} ，则 A ∩B=( ) A ．{x| x1} B．{x|x0} C．{x|x-1} D ．{x|x-1 或 x1} 【解析】 : 由