七年级生物下册 3.5.4 人体对周围世界的感知（1）济南版.ppt

人体对周围世界的感知; 张明远处的东西看不清楚，他爷爷近处的东西看不清，他两人的配的眼镜一样吗？;学习目标;自学探究;合作探究—眼球的结构;;说出下图各部分结构和功能; 总结眼球的结构;探究活动—模拟眼球成像;1白板上的像有什么特点？白板相当于眼睛的什么结构？ 2成像的关键因素是什么？ 3有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头、光圈和胶卷分别相当于眼球的哪些结构？ ;;视觉的形成过程;探究活动—近视的形成与矫正;看远处;探究活动—近视的形成与矫正; 张明远处的东西看不清楚，他爷爷近处的东西看不清，他两人的配的眼镜一样吗？;拓展——6月6日全国爱眼日;盘点新知 颗粒归仓;达标练测，巩固新知;达标练测，巩固新知;下图是人体眼球结构图，完成下列问题： （1）能感受光刺激并产生神经冲动的是 图中标号（ ）所示结构。(目标1、2) （2）当人看完电影刚走出电影院时，图中标号⑧所示部分的大小变化是（ ）。 （3）近视眼是指图中标号（ ）所示结构过度变凸，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴（ ）加以矫正。 （4）外界物体反射来的光线进入眼球后，经（ ）和玻璃体的折射作用，在（ ）上形成清晰的物象。 （5）物象刺激了④上的（ ）细胞，这些细胞产生了大量的（ ），经（ ）传到大脑形成视觉. ;达标练测，巩固新知