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- 约4.05千字
- 约 20页
- 2021-01-08 发布于江西
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教学要求
1、探索并掌握积的一些变化规律
和商不变的规律,能够将这些规律
恰当地运用于实际计算和解决简单
的实际问题。
2、经历观察、比较、猜想、验证和
归纳等一系列的数学活动,体会探索
数学规律,发现数学结论的基本方法,
发展数学思维能力。
重点、难点
积的一些变化规律和商不变的规律
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口 算
25 × 4= 20÷4=
75 × 4= 200÷40=
125 ×4= 2000 ÷400=
25 × 8= 60÷12=
25 × 16= 140÷28=
回忆梳理
在 《用计算器探索规律》这
个单元里,我们学到了哪些
新知识?
想不起来的同学可浏览课本
83——88页。
积的变化规律
一个因数不变,另一个因
数乘(
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