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特品文档，知识改变命运，下载后可修改编辑! 特品文档，知识改变命运，下载后可修改编辑! 精品文档.知识改变命运，下载后可修改编辑! 精品文档.知识改变命运，下载后可修改编辑! 第一章绪论 教学目的： （1） 简要了解普通逻辑的对象范围； （2） 简要了解普通逻辑的科学性质： （3） 了解学习普通逻辑的意义。 教学要求： （1） 了解几个基本概念（思维，思维的基本形式，思维的基本规律，简单的 逻辑方法）。 （2） 明确学习普通逻辑的目的。 第一节 引言 无论是在国穆上还是在国内，都很重视对逻辑思维能力的培养。 正是因为逻辑学有突出的工具性的特点，所以在当前，学习逻辑学更加显得重 要。 一、时代的需要 知识经济时代的需要。 社会快速发展的需要。 人生就是一个不断推销自己说服别人的过程，无论你是什么人，只要你希纠别 人认可你并接受你，实现你11己的既定目标，拥有你点点滴滴的成功的人生，那 么，你就要将自己的思想、观点、信息、服务、情感等展示并推销给别人。这个 过程就是人际沟通的过程。在这些人际沟通的过程中，人们的每一次认识活动、 交流活动，都决定了： 要说明、论证什么？② 为什么说明、论证？③ 怎样说明、论证？这些都 迫切需要敞握科学的思维方法，提高思维的能力。 而任何论证都必须需要能够令人信服。而这种所谓的“令人信服”，就是逻辑学 的力量。它体现的是认识世界的态度与方法。 人们的沟通世