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- 2021-01-10 发布于江西
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人教新课标五年级数学下册
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教学目标
1.使学生理解通分的意义,掌握通分的方
法,能正确地把两个分数通分。
2.培养学生初步的分析综合和概括能力。
3.培养学生阅读数学材料的能力。
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复 习 1 填充。
⑴ 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。
15
⑵ 4 和 12 的最小公倍数是( ) 。
12
18
⑶ 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。
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