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- 2021-01-09 发布于四川
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法律英语教学发展现状
【摘 要】尽管我国很多高校都相继开设了法律英语课程,但法律英语的教学实践中仍然存在很多问题还待解决。本文作者根据进行法律英语教学中的经验对当前法律英语教学中存在的弊端进行浅析并提出几点建议,以期对我国法律英语教学有所裨益。
【关键词】法律英语;
教学改革
目前,各行业对既懂法律又通英语的复合型、国际型人才的需求日益增加。复合型、国际型法律人才匾乏的问题日显突出。尽管许多高校法学院、系开设了法律英语课程,部分政法、英语院校甚至设置了法律英语专业,以提高法律专业或英语专业(法律方向)的学生的涉外法律事务能力。但我国法律英语教学离现实的需要还相差甚远。造成此种现象的原因是多方面的,其中很重要的一点是教育模式缺乏针对性,不能很好地适应培养复合型、国际型法律人才的需要。
一、法律英语人才培养现状评述
综观国内外近年来学术界对法律英语教学模式这一问题的探讨和研究,已有的研究文献主要集中在以下几个方面:
(1)Alison Riley在English for Law 中针对以英语为非母语的法律专业学习者学习使用法律英语提出了注重学生语言技能的训练与法律知识的传授并重的观点。Lee, Hall Hurley在American Legal English中提出应以法律介绍为主线,注重
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