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- 2021-01-09 发布于山东
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幼儿园大班语言教案:会动的房子
nbsp; 活 目
1.仔 察画面,能根据 景的 化 行想像与推 。
2.理解相关表示情 的 :喜 、惊奇、 心、 情。
3.知道生活中很多事情会有 化, 些 化会 人 来不同的
感受,学 用适宜的方式面 。
活 准
物 准 : 本故事 ,故事中角色的 , 松愉快的音 。
地准 :幼儿 坐,每位幼儿都能 看到 画 。
活 程
1.通 交流 “我 的房子 ??”的 ,激 幼儿 故事的 趣。
提 :
你 都 什么 的房子 ?
你 的房子都在什么地方 ?
有只小松鼠要造房子, 你 得它会把房子造在哪里 ? (封面猜想
与推 )
2. 故事第一部分 (从故事开始到 “天黑的 候,他在新房子里
睡着了 ”), 述小松鼠找地方盖房子的 程,引 幼儿感受小松鼠
找到地方盖房子的开心心情。
提 :
当小松鼠 一 石 是盖房子的好地方,它是什么心情 ? 什
么? (高 ,好不容易找到的地方 )
当遇到什么事情的 候我 会像小松鼠一 高 ?(想做的事做
到了,想得到的得到了 ??)
3. 第二部分 (11~21 ),引 幼儿通 情 展,感受
惊奇、 心、 情的心理感受,用故事中的 准确地表达。
指 :
(1)当小松鼠第二天醒来, 自己的房子去哪里了 ?有什么感受 ?
了些什么 ? 什么 ?(喜 ,很好。回
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