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《美丽的冬天》教案 道德与法治教案 2 《美丽的冬天》名师教案第 1 课时 教学目标 感受冬天的特征，体验冬日的情趣与乐趣。 观察冬天带给人和自然的变化，初步养成爱观察、爱探究的学习习惯。 了解祖国各地冬天呈现的不同特点。 教学重难点 教学重点：感受冬天的特征，体验冬日的情趣与乐趣。 教学难点：观察冬天带给人和自然的变化，感受冬天的特征。 课前准备 教师：教学课件、冬天风景图片、 冬天特有的节日习俗 知识视频等。 学生：冬天有哪些丰富的活动。 教学过程 活动一：谈话导入，走近冬天 同学们，你们知道一年有几个季节吗 ?现在又是什么季节呢 ? 小结：一年有春、夏、秋、冬四个季节。现在是冬季，也叫冬天，在秋天之 后，春天之前。 冬天到底是什么样子的呢 ?今天这节课，我们就一起去认识冬天。活动二：用心观察，感受冬天 提问：孩子们，你们已经经历过六七个冬天了。现在，又正好也是冬天。能 说一说你眼中的冬天是什么样子的 ? (一)天气 出示北京全年温度曲线图： 1. 你能根据北京全年温度曲线图说一说：哪三个月份是冬季吗 ? 小结： 12 月、 1 月、 2 月这三个月份是冬季，北京的冬天是四季中最寒冷、 气温最低的季节。 2. 除了气温寒冷，你还观察到冬天的天气有哪些特点了吗 ? 预设：下雪。 小 ：雪只有在气温相当低的情况下才能形成， 因此，下雪也成了