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班主任感恩活动总结：思想道德建设 XX 年下学期我担任了三年级的班主任工作，为了 加强学生思想道德建设，切实提高德育的针对性和时效性，教育孩子 学会感恩，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助， 感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱白己，关爱他人，关 爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提 高思想道德素养，在人格上获得健全发展，我们一如既往的开展了感 恩教育活动。 1、 开展主题班会，以班级为主体，组织“感恩”教育主题班会，班 会的内容主要以感谢父母感谢老师为主，让学生深刻领悟亲情的同 时，能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。 2、 完成一次“感恩”作业，作业的内容就是学生白己像父母调查了 解白己、成长的过程中所需的费用，以及从小到大享受的父母的关心 和爱护。学生在完成作业后要写出白己内心地感受，并在班上交流， 共同领悟父母对他们的恩情。 3、 出一期以感恩为主题的办报，在学生中起到更好的宣传教育作用。 4、 要求每一位学生都把感恩落实到行动中，让孩子用一句话向父母 表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。 我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。＜ nbsp; 5、在学生中间开展同学如手足的活动，鼓励他们互相珍惜友情，互 相帮助。 6、以小组为单位，调查身边发生的感恩故事，增强学生“孝敬长辈， 关爱社会”的思想意识，从而以实际行动，尽白己所能帮助他人，“为 父母做一件有意义的事”，增进感恩体验。 通过我们开展的一系列活动，学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边 的人，总之，感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一 种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题， 成为 社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相 信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育 进行到底吧！ nbsp; nbsp; 满分作文有五大优点，首先，作文将民工子女的生 存状态很真实地描绘出来，从农村到城市经历的不白然、不适应，再 到他们心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实存在的群体；其次，作 文的文字很流畅，可以看出考生具有一定的阅读积累，但是并无炫耀, 恰如其分地表现了白己的情感和视野，文字和主题很匹配；第三，总 体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也 “小小正是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描写非常细腻， “小小 的手指怎么也数不清写字楼的层数”； 最后，文章关键还写出农民工 子女的变化，“他们，终将会成为我们”，考生没有一味抱怨，写出 了变化和希望。 2、 提问：本篇作文为何能被评为满分作文，其突出的优点在什么地 方？ 学生各抒己见，教师总结 这篇满分作文展示了作者对农民工子女的体察与关爱， 把思想深度用 朴实的文字表现出来，全文没有华丽的词藻，也没有时尚的包装，但 是立意高，角度新，字里行间透露出很强的社会责任感，引发了阅卷 者内心的共鸣。 3、 本篇满分作文对于我们的启示： 作文的立意很重要！ 二、立意及其原则要求 （一） 提问：什么是作文的立意？ 立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现，就是确立 文章的主题（中心思想、中心论点）。 （二） 立意的重要作用？ 清人王夫之说：“意犹帅也。” 没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。 立意的统帅作用，不仅表 现在它决定着材料的取舍，还表现在它影响着文章的谋篇布局、 表达 手法等方面。因此，立意的“有无高下”是决定文章成败的关键。 （三）立意的原则和要求？ 明确： 1、 立意要正确。 所谓“正确”包括两个方面：一是思想内容正确，能准确全面地 揭示客观事物所蕴含的意义；二是文章的立意要符合题意的要求， 即 切题。 2、 立意要新颖 新的观念、新的见解、新的思考角度，能充分揭示事物的本质与 规律，给人新的启迪、新的联想 3、 立意要深刻 一能够透过现象深入本质；二揭示问题产生的原因；三观点具有 启发作用。总而言之，只要站得高，看得远，挖得深，说得透，就能 达到“深刻”的要求。 4、 立意要集中 只有一个主题，中心突出 三、如何立意 1、推敲关键词句，提炼主旨 多媒体展示： 当清晨的第一缕朝晖划破黎明落在窗台 当我呼吸清鲜的空气乘上公共汽车 当我等待着推开明亮的玻璃门 当我站在货架前准备一天的工作 我的心情便笼罩着一层扎实的喜悦 当我亲手擦试着每一件商品，便如同抚摸着婴儿的皮肤 当我检查每一个角落，便如同寻找散落的珍珠 当我打开微机，凝视着那跳跃的数字 当我迎来第一位顾客 送上一句“早晨好！”……我便由衷地感到了踏实 当同事们用亲切的目光相互问侯 当听到店长那充满鼓励的话语 当我们检查白身的仪态 当我们的准备一切就绪……，我便迎接着美丽一