* * * 人生不能没有目标,如果没有目标,你就会像一只黑夜中找不到灯塔的航船,在茫茫大海中迷失了方向,只能随波逐流,达不到岸边,甚至会触礁而毁。而有了正确的目标,你这艘航船就会朝着它开足马力,乘风破浪,直到终点。 * * * * 积极参与 认真倾听 真诚分享 互相尊重 估计一下10秒钟自己能拍多少次掌,根据估计的数字为自己定一个目标,把定的目标数字写下来。???? * 01 02 05 06 03 04 07 08 09 10 根据第一次鼓掌数给自己定一个新的目标,写下第二次想达到的目标数,然后拍掌。? ? * 01 02 05 06 03 04 07 08 09 10 思考:? 鼓掌游戏给我们关于在制定目标上带来什么样的启示?? * ? 现场调查 你现在有目标吗?? 1、 没有目标? 2、目标模糊? 3、有清晰但比较短期的目标? 4、有清晰而长远的目标 你为实现目标制定过行动计划吗?? 1、 没有计划? 2、有些想法? 3、有计划但尚未开始行动? 4、正在行动中? 思考并分享: 没有目标、目标模糊,或者是虽然有目标,但没有行动计划,给你的学习生活带来什么样的困惑或苦恼? ?
您可能关注的文档
- 高中地理_自然灾害与人类教学课件设计.ppt
- 高中地理_资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中地理_资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例教学课件设计.ppt
- 高中地理_高三二轮复习教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中心理健康教育_1.靠近你,温暖我教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中心理健康教育_1.靠近你,温暖我教学课件设计.ppt
- 高中心理健康教育_10.在挫折中成长教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中心理健康教育_12.仰望星空,脚踏实地教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 高中心理健康教育_12.仰望星空,脚踏实地教学课件设计(精选1).ppt
- 高中心理健康教育_12.我的人生彩虹教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
原创力文档

文档评论(0)