中职数控铣竞赛选人策略分析与探讨.doc

中职数控铣竞赛选人策略分析与探讨 摘要：在当今的中职学校，竞赛已经成为常态，要想在激烈的竞赛中占有一席之地，能脱颖而出，选好苗子是第一步工作，也是至为关键的一步，本文从识图强者、实操硬者、合二为一、情商筛选这四个方面实行分析和探讨数控铣竞赛的选人策略。 关键词：选人、识图强者、实操硬者、合二为一、情商筛选 在当今的中职学校，竞赛已经成为常态，“普通中学有高考，职业中学有竞赛”已经成为一种共识，竞赛是检阅中职学生实践技能的重要平台，将对职业学校提升学生专业技能水平、推动中职学校专业建设、全面提升技能型人才培养质量等起着重要的作用。属于现代制造技术范畴的数控铣项目比赛，各间学校之间的竞赛异常的激烈，都在花大气力的投入人力、财力，希望能在竞赛中突围而出。要在激烈的竞赛中占有一席之地，能脱颖而出，选好苗子是第一步工作，也是至为关键的一步。 竞赛是精英之中的比拼，选好苗子至关重要，有些学生先天的潜质很好，很适合培养为竞赛选手，而有些学生天生就不是搞竞赛的料，虽然花很多工夫去培养，但效果甚微，在这方面作者有切身体会，记得2011年备战中山市第十三届数控铣奥林匹克技能大赛，一开始选了三个比较听话、学习很刻苦的学生，从暑假开始实行全方位的培养，奈何到了10月初进步还是很小，让教练很是担心，因为12月上旬就要比赛了，痛定思痛后，下定决心重新选人，把原来的三个学生换掉其中两个（换掉的两个学生其实都很