高中数学_2.3.2　离散型随机变量的方差教学课件设计.ppt

* * 2.3.2离散型随机变量的方差 一、温故知新 1、离散型随机变量的数学期望 2、数学期望的性质 ··· ··· ··· ··· 3、如果随机变量X服从两点分布为 X 1 0 P p 1－p 则 4、如果随机变量X服从二项分布， 即X～B（n,p），则 试比较两名同学的数学水平 已知甲、乙两名同学在前几次数学竞赛的成绩，所得分数x1、x2的分布列如下： x1 80 90 100 P 0.2 0.6 0.2 x2 80 90 100 P 0.4 0.2 0.4 ∴甲、乙两同学的数学平均水平相同. 情景导入 解:∵ 1平均水平没有差异，那么派谁去参加比赛呢？ 2有没有其他方法更为细致的刻画他们的水平？ 想一想 ？ （1）我们在初中样本的稳定性是用哪个量刻画的？ 方差 （2）类似的能不能用一个与样本方差类似的量来刻画随机变量的稳定性呢？ * 想一想？ 某人射击10次，所得环数分别是：1，1，1，1，2，2，2，3，3，4；则所得的平均环数是多少？ 三、互动探索，探求新知 X 1 2 3 4 P 某人射击10次，所得环数分别是：1，1，1，1，2，2，2，3，3，4；则这组数据的方差是多少？ 同学们能不能根据刚才的推导过程，归纳得出离散型随机变量的方差公式？ 离散型随机变量取值的方差 一般地，若离散型随机变量X的概率