舞蹈 (三)、文化生活中的“喜”与“忧” 1.文化生活中可喜的变化 (1)满足文化需求,充实精神生活 两则公益广告: 《爸爸一直记得爱你》 《儿童安全用电知识》 (三)文化生活中的“喜”与“忧” 1.文化生活中可喜的变化 (1)满足文化需求,充实精神生活 (2)传播科学文化知识 (3)接受正确价值观念,提高道德素质 漫画:新能源汽车 漫画:打击盗版 (三)文化生活中的“喜”与“忧” 1.文化生活中可喜的变化 (1)满足文化需求,充实精神生活 (2)传播科学文化知识 (3)接受正确价值观念,道德素质 (4)引导消费观念,推动生产发展 随着文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是,文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。 (三)文化生活中的“喜”与“忧” 2.文化生活中令人担忧的现象 (1)在经济利益驱动下,不顾社会 效益,肆意生产、销售品味低 下的文化产品; (三)文化生活中的“喜”与“忧” 2.文化生活中令人担忧的现象 (2)借娱乐的名义,以荒诞、 庸俗的内容,迎合低俗趣味。 校园周边的文化垃圾 “雷人抗战剧”剧照 捏造全国残联主席张海迪拥有日本籍 编造MH370找到了 编造6岁儿童懂核物理 (3)部分谣言和炒作
您可能关注的文档
- 高中思想政治_我国外交政策的基本目标和宗旨教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 高中思想政治_我国外交政策的基本目标和宗旨教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_我国的基本经济制度教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_按劳分配为主体,多种分配方式并存教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_按劳分配为主体,多种分配方式并存教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_探索世界与追求真理教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中思想政治_探索世界与追求真理教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_文化创新的途径教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 高中思想政治_文化创新的途径教学课件设计.ppt
- 高中思想政治_新时代的劳动者教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
原创力文档

文档评论(0)