第十一课 寻觅社会的真谛 第1框 社会发展的规律 普通高中课程标准实验教科书 人民教育出版社 高中政治 高二 必修四 马克思 主义哲学学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 (整个世界) (人类社会) 第十一课 寻觅社会的真谛 课时1:社会存在与社会意识 下列现象属于社会存在的是( ) A.习近平新时代中国特色社会主义思想 B .物质资料的生产方式 C .人口的数量、质量、分布 D .生产力 E .社会主义核心价值观 F. 文学艺术 G.社会主义市场经济 H.自然地理环境 BCDGH 一名记者到贫困山区采访,采访一个放羊的孩子。 记者问:你的理想是什么? 答:放羊。 问:长大后呢? 答:娶媳妇,养小孩。 问:小孩长大呢? 答:放羊。 放羊 娶媳妇 养小孩 是什么让这个孩子跳不出这个圈子? 2、社会存在与社会意识的辩证关系 4、社会存在和社会意识的辩证关系 社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 城里的孩子真是好,有高楼、小车和电脑,还能天天上学,吃汉堡,幸福享不了…… 山里孩子真是好,有高山、白云和小鸟,可以不上学,不用辅导,幸福享不了…… 一个残废! 有伤风化!
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