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生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘 了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记 住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消 失？ 证券与投资管理专业教学计划 根据证券与投资管理专业的培养目标，结合本专业岗位技能和知识结构 的要求，制定本专业的教学计划。 一、专业人才需求分析： 1、行业现状分析 随着改革开放和社会主义市场经济体制的逐渐形成，我国的经济环境、 市场环境都发生了很大的变化。伴随着这种变化，机构及个人的投资领域、 投资方式和融资渠道也空前多样化。例如：股票、债券等证券投资；期货、 房地产、技术、经济等有形资产或无形资产投资，甚至各种形式的境外投资 等。尤其在加入 WTO1后，在投资机会增加同时，投资环境将会变得更加复 杂，市场竞争也会更加激烈，投资风险也随之增加。为了加强科学的投资分 析和投资管理，监督投资回收，避免投资失误、资产流失给国家、集体以及 个人造成惨重的经济损失，必须培养和造就大批专门从事投资管理的高级应 用型人才。另外，随着国企改革的深入，上市公司以及产权转让活动日益增 多，客观上也增加了资产评估人员，上市公司经营管理人员的需求。再者随 着中国的成功“入世”，在经济证券化和证券经济全球化的今天，证券和各 种投资的中介服务机构，证券市场、资本市场的从业人员都会有很大的发展。 而在我