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3 - 6 岁 儿 童 发 展 指 南 社 会 领 域 试 题 满分 100 分，加粗黑线每空 5 分，每小空 2 分。 姓名： 成绩： （一）、 目标1 4~5 岁 1. 喜欢和小朋友一起游戏，有 一起玩的小伙伴。 2. 喜欢和长辈交谈，有事 告诉长辈。 5~6 岁: 有高兴的或有趣的事愿意与大家 。 1 、要 和 ，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与长辈交往的快乐， 建立亲密的亲子关系或师生关系。 2 、 创造交往的机会，让幼儿体会交往的乐趣。如： 幼儿园应多为幼儿提供 和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。 目标2 4~5 岁 1. 会运用介绍自己、 等简单技巧加入同伴游戏。 2 、 不欺负 5~6 岁 知道别人的想法有时和自己不一样，能 和 别人的意见，不能接受时会说明理 由。 目标3 4~5 岁 尝试有一定难度的活动和任务。 5~6 岁 承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助。 目标4 3~4 岁在 能做到不打扰别人。 5~6 岁 1. 能关注别人的 和 ，并能给予力所能及的帮助。 2. 、 与自己的生活方式或习惯不同的人。 （二） 目标1 经常带幼儿参加一些群体性的活动，使幼儿“ 、 ”。如：参加亲戚、朋友和 同事间的聚会， 以及适合幼儿参加的社区活动等， 支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏， 丰 富他们群体活动经验。 目标2 4~5 岁：在提醒下能 、水电等。 5~6 岁：理解规则的意义，能与同伴 游戏和活动规则。 教育幼儿要 ，允许幼儿犯错误，告诉他们做错了改了就好。不要打骂幼 儿，以免他们因害怕惩罚而说谎。 目标3 3~4 岁：能说出自己家所在 、 （乡镇、村）的名称。 1. 吸引和鼓励幼儿参加 ，萌发集体意识。如： 幼儿园和班级里的重大事情和计划，请幼儿集体讨论决定。 2. 运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式萌发幼儿爱 、爱 的情感。 德州红缨幼儿园 2015 年 9 月 21 日