《超声诊断学》理论教学大纲(影像).docxVIP

《超声诊断学》教学大纲 （供五年制本科 医学影像学专业用） Ⅰ 前言 超声诊断 学以电子学与医学工程学的最新成就和解剖学、病理学等形态学为基础，并与临床医学密切结合，即可非侵入性地获得活性器官和组织的精细大体断层解剖图像和观察大体病理形态学改变，亦可使用介入性超声或腔内超声探头深入体内获得超声图像，从而使一 些疾病得到早期诊断。 超声诊断有如下优点： 1、无放射性损伤，为无创伤性检查技术； 2、取得的信息量丰富，具有灰阶的切面图像， 层次清楚，接近于解剖真实结构； 3、对活动界面能作动态的实时显示，便于观察； 4、能发挥管腔造影功能，无需任何造影剂即可显 示管腔结构，如腹腔大血管、肝门静脉、肝静脉和胆管等； 5、对小病灶有良好的显示能力，实质性脏器内小的囊性或实质性病灶已 能清晰显示； 6、能取得各种方位的切面图像，并能根据图像显示的结构和特点，准确定位 病灶和测量其大小； 7、能准确判定各种先天性心血管畸形的病变性质和部位； 8、可检测 心脏收缩与舒张功能、血流量、胆囊收缩和胃排空功能； 9、能及时取得结果，并可反复多次进行动态随访观察，对危重病人可在床边检查。故超声诊断学发展十分迅速，现已 成为一门比较成熟的医学影像学科。 本大纲根据高等医药院校医学影像学专业大学本科 教材《超声诊断学》编写而成，适用于五年制本科医学影像学专业学生使用。现将大纲 使用中有关问题说明如下 : 一