燕子导学案教案.pdfVIP

育才二小三年级下册语文导学案 班级： 姓名： 课题： 1、燕子 课型：新授 课时数： 2 课时 上课时间： 主备人：林青 执教： 学案 教案 一、自读导航： 教学目标： 1、第一组单元导读。 1、读读记记生字 阅读 p1 页第一组导读，我了解本组课文的主题是：＿＿ 新词。 ＿＿＿＿＿＿，学习本组课文，还要留心观察＿＿＿＿ 2、有感情地朗读 ＿＿＿，记下自己的感受和发现。 课文，背诵课 2、相关搜索。 文。 我了解燕子 / 郑振铎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、理 解 课 文 内 3、通读课文，疏通词句。 容，抓住描写 初读课文，画出生字词，读准字音，认准字形，联系上 燕子和春天的 下文理解词意，不懂的查字典，并在书上做好批注。 语句感悟燕子 “稻”的第十二笔是（ ） 的可爱和春天 4、整体感谢知，理清思路。 的勃勃生机， 这篇课文描绘了充满生机的＿＿＿＿＿＿的景色，赞美 培养热爱大自 了活泼可爱的＿＿＿＿＿＿＿。 然春天的思想 5、细读课文，深入思考： 感情。 课文写得像一首诗，四个自然段分别写出了不同的美， 教学课时： 2 课时 细读课文，填写下表： 教学过程： 写了什么 怎么写的 1、自学反馈 1 外形美 2、交流质疑 2 春光美 3、分组展示 3 飞行美 4、课后检测 4 停歇美 课后反思： 5、回顾全文，总结提升。 学 生 初 次 运 用 这 本文通过作者对＿＿＿＿为春光带来＿＿＿＿＿的生动 种 方 法 ， 主 要 是 描写，表达了作者对＿＿＿＿和＿＿＿＿的无限喜爱之