液体的压强》练习题.docxVIP

14.2 《液体的压强》练习题（ 2） 2010-10-9 一、探究题。 1．液体由于受 力的作用和具有 性，所以液体对容器的 和 都有 压强。 2．液体内部 方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强 , 液体内部压强随 ________ 的增加而增大，液体内部的压强大小还与 有关，在不同液体的相同深度 ________越大，压强大。 液体的压强公式为 。测量液体压强的工具叫 ， 它是根据 来判断液体内部压强的大小的。 3、由于黄河上游的植被人为造成了破坏， 水土大量流失， 黄河中的泥沙含量增加， 这相当于液体 的密度 （选填“增大”或“减小”），因此在同等深度的情况下， 黄河水对堤坝的 ________ 增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。 4、某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是 2.5 × 105 Pa，那么比它高 12 m 的九楼的出 水口的水的压强是 _______，比它低 12 m的底楼水龙头出水口的压强是 _______Pa． (g ＝ 10 N/kg) 5、如图 1所示，重量为 10N，底面积为 -2 2 20cm的水，放在面积为 2 4× 10 m的水桶，内盛深度为 1m的 水平桌面的中央， 水对桶底的压强 ____ Pa ，桶对桌面的压强是 ___________Pa。（ g=10N/kg ） 要增大水对桶底的压强可采取的方法是 _________________. 6、在研究液体压强的实验中，老师出示了如图 6甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此 时你观察到的现象 ，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图 2乙的压强计准 备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图 2甲装置即可。于是小明将图 2甲装置 缓慢地浸人水中，你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说 明理由 。 图1 图2 图3 7、如图所示 3，把同一支压强计的探头先后放入 A、B 两种液体中的不同位置，压强计两管中的 液面高度差相等，比较两种液体的密度可知 : 今年 5 月 20 日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形 状，是因为 。三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运 用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。 1 1、在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图各图所示的操作． (1) 为了顺利的完成该实验，除了图中的各种器材外，还需要用到 ________________ ． 比较图中代号为 _____ ___的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压 强相等． 比较代号为 ___ _____ 的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度 有关；液体的密度越大，压强越 _____ ___. 比较代号为 ____ ____ 的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大． 2、通过学习， 同学们知道了液体压强的特点 . 在此 基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子， 分别盛有清水和盐水， 但没有标签， 你能否用压 强计将它们区别开？ (1) 当压强计的金属盒在空气中时， U 形管两边 的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（ a）所示的情景 . 出现这种情况的原因是： U 形 管左支管液面上方的气压 ______大气压（填“大于”“、小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ） A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B ．取下软管重新安装 U 形 金属盒 软管 管 及橡皮膜 （ a） （ b） （ c） （ d） (2) 小明再作图（ b）所示的检查 . 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现 U形管两 边液柱的高度几乎不变化 . 出现这种情况的原因是： __________________________. 压强计调节正常后， 小明将金属盒先后浸入到两杯液体中， 如图（ c）和（d）所示 . 他发现图（ d） 中 U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（ d）杯子中盛的是盐水 . ①你认为，小明的结论 是 （填“可靠的”或“不可靠的” ）；②简要说明理由： 3、在探究 压力的作用效果与哪些因素有关 的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海 棉、砝码、木板）设计了图（ a）、（ b）两个实验，通过观察图（ a）、（ b）后得出 压力一定时，受 力面积越小，压力的作用效果越明显 的结论 .此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木 板的压力效果不够明显，如图（ c）所示 .通过对图（ a）、（ c）的比较又得出 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显 的结论 . 请你根据已学过的压强知识分析： （ 1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的 .