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我会自己穿衣服 一、活动目标： 1、乐意自己穿衣、穿裤、穿鞋。 2、 学会自己穿裤、能在成人帮助下穿好上衣。 3、知道自己的事情自己做。 二、活动准备： 1、汽车的音乐、电话机（玩具）。 2、幼儿已学会自编儿歌《起床》。 3、情景表演：小花熊和小黑熊。 4、实况录像：幼儿在园午睡室起床的情景；一幼儿在家起床的 情景。 三、活动过程： （一）、导入活动 1、幼儿集体表演唱《小弟弟，早早起》。 提问：这首歌主要讲了一件什么事？ 2、师：早上起床时你们的衣服、裤子、鞋子是谁穿的？ （师：真棒，很多小朋友的小手真灵巧，衣裤、鞋子都是自己穿 的，可还有的小朋友是爸爸妈妈穿的。） 3、放电话铃声，师接电话，并告诉幼儿是熊妈妈打电话来邀请 中二班幼儿去看她的孩子小花熊和小黑熊是怎样起床的？那么， 我们 一起去看看，好吗？ （二）、 看情景表演《小花熊和小黑熊》 1、熊 家有哪两个宝宝？ 2、你喜 哪只小熊？ 什么喜 它？ 3、你 喜 小黑熊 ？告 小黑熊，怎么做你 就喜 它？ 4、可是小黑熊怕穿不好衣服、 子、鞋子等，我 怎 去鼓励 他？（幼儿以鼓励的口吻激 小黑熊的自信心）如：幼儿 ： “我以 前不会穿衣服，老 、 教我后，我慢慢地会穿了。” （三）、看 况 像① 1、小朋友都看到自己了 ？你起床 帮你穿衣、 穿 、穿鞋的？ 2、你 看到 ？她是怎 起床的？ 小 ：小朋友和小花熊一 能干， 大多数小朋友在幼儿园不要老 穿衣，只有个 小朋友老 帮一下忙他也会穿了， 有的小朋友甚至 帮助其他小朋友。 渡 ： 才去了小熊家， 在想不想去小朋友家看看？ （四）、看 况 像② 1、她是 呀？ 2、 位小朋友在家起床 是怎么做的？（用先??再??最后 来 述） 教 小 ： 位小朋友真了不起，在幼儿园在家一 ，都是自己 穿衣、穿 、穿鞋、系鞋 的，老 也要 她一 笑 花。 3、集体念儿歌《起床 》。 （五）、穿衣、系鞋 比 。 1、师：我们来一个穿衣、系鞋带比赛，好吗？老师这儿还有许 多笑脸花，如果你们有进步，笑脸花就会跟你交朋友，如果这次你拿 不到笑脸花，怎么办？ 2、有目的挑选依赖性强的幼儿参加比赛。 3、品德教育：看到小朋友的进步，笑脸花很高兴，也希望你们 以后在家去园一个样， 坚持自己的事情自己做。 笑脸花继续跟你做朋 友，你们有信心吗？