新冀教版四年级英语下册《Unit4MyFavouritesLesson19MyFavouriteColours》教案_5.docxVIP

Lesson19 My Favourite Colours 教学目 1、 学生能听懂、会 、 、拼写 ：favourite , colour, brown, blue 。 2、 学生能 、听懂会运用句型： What’s your favourite colour? My favourite colour is ? 3、 能 用 言 不同 色，表达自己的喜好和感情。 教学重点 1、 能听懂、会 色的 。 2、 能听懂会运用句子。 教学 点 掌握人称代 和物主代 的用法。 教学 程 Step1 Free talk T: Hello,boys and girls 。How are you ? Fine, Thank you ! And you? Very well 。What do you like to do ? Step2 Learning 1、T: Do you like to fly kites with your friend? Do you like computer games? Do you like to play ping-pong? Do you like your friend? 出示 ppt, 与学生 答，将学生喜 的事物列表。 引 学生理解本 新 favourite( 最喜 的 ) 。 教 范 ，在黑板上四 三格 写。学生跟 ，并 写在 学案上。 3、 学 有关 色 学 本 新 colour （ 色） brown( 棕色 ) blue （ 色） 教 范 ，在黑板上四 三格 写。学生跟 ，并 写在 学案上。 教 学生最喜 的 色是什么，并 学生 一 运用句型 What’s your favourite colour? My favourite colour is ? 4、 教 先播放 文 画， 学生先整体 并熟知 文内容。 每幅 ，并 。 一， What colour is the teacher  ’s shirt?(brown) What is Jenny  ’s favourite colour?(It  ’s blue ) What is Kim  ’s favourite colour?( blue ) 二， What colour is the boy  ’s shirt? What is the boy What about Danny?  ’s favourite colour? 通  3 和  4 教授  our,their  。（物主代 ） 再次听 音，学生自 文。 5、 分角色表演 小 成 分角色扮演，表演 文内容。 PPT出示我是小演员的要求，展示完毕为学生打星。 Step3 Let ’s sing 先读歌词，教师表演 Stand up,Turn aroud,Sit dowm 的动作。 将学生分为 4 组，每一组分发一种颜色的卡纸 , 代表一种颜色。 学生拿着自己的卡片起立，做歌唱准备。 播放歌曲，学生带动作表演歌曲。 Step4 Summary 这节课你学到了什么？ Step4 Homework 课文 Part3 部分