小二乘法在误差分析中的应用.pdfVIP

误差理论综述与最小二乘法讨论 摘要：本文对误差理论和有关数据处理的方法进行综述。并且针 对最小二乘法（LS）的创立、发展、思想方法等相关方面进行了研究和 总结。同时，将近年发展起来的全面最小二乘法(TLS)同传统最小二乘 法进行了对比。 1. 误差的有关概念 对科学而言，各种物理量都需要经过测量才能得出结果。许多物 理量的发现，物理常数的确定，都是通过精密测量得到的。任何测试 结果，都含有误差，因此，必须研究，估计和判断测量结果是否可靠， 给出正确评定。对测量结果的分析、研究、判断，必须采用误差理论， 它是我们客观分析的有力工具 1.1 测量基本概念 一个物理量的测量值应由数值和单位两部分 成。按实验数据 处理的方式，测量可分为直接测量、间接测量和 合测量。 直接测量:可以用测量仪表直接读出测量值的测量。 间接测量:有些物理量无法直接测得，需要依据待测物理量与若 干直接测量量的函数关系求出。 合测量:如有若干个待求量，把这些待求量用不同方法 合起 来进行测量，并把测量结果与待求量之间的函数关系列成方程 ，用 最小二乘法求出这个待求量的数值，即为 合测量。 1.2 误差基本概念 误差是评定测量精度的尺度，误差越小表示精度越高。若某物 理量的测量值为 y ，真值为 Y ，则测量误差 dy=y-Y。虽然真值是客观存 在的，但实际应用时它一般无从得知。按照误差的性质，可分为随机误 差，系统误差和粗大误差三类。 随机误差: 是同一测量条件下，重复测量中以不可预知方式变化 的测量误差分量。 系统误差: 是同一测量条件下，重复测量中保持恒定或以可预知 方式变化的测量误差分量。 粗大误差: 指超出在规定条件下预期的误差。 1.3 等精度测量的随机误差 当对同一量值进行多次等精度的重复测量，得到一系列的测量 值，每个测量值都含有误差，这些误差的出现没有特定的规律，但就 误差的总体而言，却有统计规律。 1.3.1 正态分布 通过对大量的测量数据的观察，人们发现测量列的随机误差有 以下几个特征： （1） 绝对值相等的正误差与负误差出现的次数相等，即误差 的对称性； （2） 绝对值小的误差比绝对值大的误差出现的次数多，即误 差的单峰性； （3） 在一定的测量条件下，随机误差的绝对值不会超过一定 界限，即误差的有界性； （4） 随着测量次数的增加，随机误差的算术平均值趋于零， 即误差的抵偿性。 正态分布曲线如下图1-1 所示。正态分布时区间(μ-σ，μ+σ)的面积 占总面积的 68.27%; (μ-1.96σ，μ+1.96σ)的面积占总面积的 95%;区间 (μ-2.58σ，μ+2.58σ)的面积占总面积的 99%。 图 1-1.正态分布曲线 1.3.2 t 分布 t 分布是小样本分布，小样本分布一般是指 n30 。t 分布适用于当 总体标准差 σ 未知时用实验标准差 s 代替总体标准差 σ，由样本平均 数推断总体平均数以及 2 个小样本之间差异的显著性检验等。关于 t 分 布 的 早 期 理 论 工 作 ， 是 英 国 统计 学 家 威 廉 · 西 利 · 戈 塞 特 (wiliamsealy Gosset)在 1900 年进行的。 1.4 系统误差 系统误差是由固定不变的或按某种规律变化的因素造成的，这 些误差因素可能是由于： （1）测量装置的原因：仪器设计上的缺欠，仪器零件制造和安装的 不正确，仪器附件的制造偏差。 （2）测量环境的原因：测量过程中温度、湿度等按一定的规律变化。 （3）测量方法的原因：采用近似的测量方法或近似的计算公式引 起的误差。