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小 2 班阶段式个别化学习活动方案 主题名称： 《熊的故事》 区域 内容 材料提供 玩法与操作提示 观察要点 名称 ★ 关在笼子里的小熊 (动 纸盒 (画有动物 )绳子 ,珠子 将珠子穿入绳子将动物关入笼子 观察幼儿能否手眼协调的串珠 物 ) 子。 ☆ 整理衣物小能手 幼儿及成人衣物；自制晾衣架等 进行简单的整理工作。 是否有耐心、有序地参加整理工 休 作。 闲 吧 ☆有趣的糖果 各种糖盒子、各色皱纹纸、盒子 1、用揉、搓、团、包等方法制作节日糖果。 1、观察幼儿是否能用揉、 搓、团、 底部贴有数字。 2、根据盒子上的点数投放相应数量的糖果。 包等方法制作节日糖果。 2、指 导幼儿在盒子里放入相应的糖 果。 ★小熊排队 大中小三只熊图片等 分辨出熊的大小并且对按大小排队。 1、观察幼儿在看看说说 中是否 能辨别三只熊的大中小。 2、观 察幼儿是否能将三 只熊按大小 来排队。 ★ 小熊搬新家 大中小三只熊图 1、 把物品按照大中小的规律放在大小不同的小熊面前， 并 1、 观察幼儿是否能在看看说说 片、大中小不同 且说出把什么东西送给谁。 中辨别三只熊的大小以及物 品 的各类图片等。 的大小。 智 2、指导幼儿根据熊的 大小来分 慧 配物品。 吧 3、 指导幼儿学说： “我 把…送 给…” ★ 小熊拼图 大小三只熊的分解片、小熊家背 玩法：先分辨出熊的大小，再将熊在合适的房间内进行 1、观察