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家长如何教育高中生 高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节， 有必要加强。现在的高中生大都是住校的 寄宿生，实行月假制，也就是每月只放一次两三天的假。由丁学习忙，寒暑假也 比小学初中的短。家长与孩子相处的时间也就相对较短， 家长对孩子的影响时间 短，效果也就会大打折扣。而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭 教育对他们来说犹为重要。那么，高中阶段的家长怎样实施家庭教育， 更好的帮 助孩子健康成长呢？我想，家长们可以从以下几个方面去思考和努力： 一、 让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。 很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然， 不存在要感激和回报。没有对父母的 感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。 我认为，很有必要让孩子感受到父母 的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。 一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的 总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子的零花钱只有三十美分，相当丁人民币 2.4 元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好， 下周领零花钱的 时候交父亲检查。后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生 活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会 做事，学会合作的同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以 将自己的财富用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由丁金钱 问题而时时捉襟见肘，疲丁应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会 使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一年要用去 父母多少钱。 另一个方面也要让孩子参加一些劳动， 尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必 须通过劳动获得。这样有利丁养成勤俭节约的习惯，也有利丁培养孩子的感恩意 识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。 二、 宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。 “严是爱，松是害”是中国的一句古话。千白年来，家长教育孩子，老师教育学 生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的 促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展， 少走弯路，这方面有不少成功 的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不 会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避， 过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道，在今年 6月末日报道的，13岁 考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子的教育， 应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而 有理，宽容不等丁放纵，放任，不等丁对孩子的问题视而不见，不等丁可以原谅 孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心 态在宽松的环境下接受严格的教育。 家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容 是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利 丁培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。 、民主平■等的交流，培养孩子的独立自主意识 进入宵春期前后的宵少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变， 心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏 要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心 理断乳期”。 这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈， 但由丁缺乏生 活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。 如果这时家长还 把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生 反抗的心理，萌发对立的情绪。 这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地 违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足；喜欢发表见解，却乂判断不准；喜 欢批评别人，但乂容易片面；喜欢怀疑别人，却乂缺乏科学依据。 因此，家长光满足丁表面上了解孩子是不够的，家长必须学习一些心理学的知识， 必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期，实质上是宵少年们随着身心的成 长发育，逐渐从依赖丁父母的心理状态中独立出来， 自己判断、自己解决所面临 的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的 朋友关系；要相信孩子有独立处理事情的能力。 这是一个人从幼稚到成熟的转折 时期。 因此，家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失 败的时候，和他们平■等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方 面，家长乂不能过丁迁就孩子的不合理的要求和不良的行为， 以防孩子以后总是 用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对丁比较严重的反抗行为，家长可 以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从