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- 2021-01-11 发布于贵州
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第16课同步练习
一、书写
1.拼一拼,写一写。
在某些(dì qū),人们利用太阳来(shā jūn),以达到(zhì liáo)疾病的目的。
奶奶家里的(liáng shi)和(méi tàn)(dà dǐ)可以用两个月。
二、选择题
2.下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.抵抗(dī) 预估(gū) 养殖(zhí) B.木炭(tàn) 关系(jì) 鸟兽(sòu)
C.细菌(jūn) 医疗(liáo) 预(yù)防 D.水蒸(zhēng) 炭(tàn) 气传(chuán)
3.下面词语搭配错误的一项是( )
A.吸收热量 预防疾病 B.密切的关系 美丽的世界
C.凉爽的泉水 温暖的阳光 D.凝成水滴 开发矿产
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.外边的吵闹声突然渐渐消失了。
B.为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。
C.他对自己能否学好电脑,充满了信心。
D.通过这次实践活动,我深受教育。
5.下列句子说法错误的选项是( )
A.课文开头引用神话故事,是为了说明如今地面上不热的原因。
B.“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这句话说明了太阳的形状和发光、发热的特点。
C.太阳与人类关系非常密切。
D.有了太阳,才有了我们这个美丽可爱的世界。
三、填空题
6.我能比一比,再组词。
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